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41.
42.
最大摄氧量(VO2max)反映了机体吸入氧、运输氧和利用氧的能力,是评定人体工作能的重要指标之一。良好的有氧能力对于冲刺快跑过程中增加有氧代谢的能量释放,迅速使高能磷酸化合物实现有氧再合成,以及迅速消除非乳酸性氧债,延缓疲劳等方面都起着非常重要的作用。  相似文献   
43.
业绩 评测     
《信息系统工程》2001,(5):24-24
  相似文献   
44.
中小运动量的身体锻炼对应激状态下大鼠NK和IL-2的影响   总被引:5,自引:0,他引:5  
中小运动量的身体锻炼作为一种有效降低心理应激反应的应付方式,通过提高个体抗心理应激能力,降低个体心理应激反应强度,从而维持个体的免疫功能的稳定。采用免疫学手段,通过对NK细胞和IL-2的检测.从免疫学角度来探讨这种有益心身作用的可能机制。结果发现:(1)冷刺激引起大鼠较强心理应激反应,并极强地抑制了大鼠的免疫;(2)小运动量身体锻炼的抗应激作用是积极的;(3)中等运动量的身体锻炼比小运动量的更能提高大鼠抗应激能力。  相似文献   
45.
《席方平》东安(治所在今湖南东安县,县邮政局,425900)人席方平的父亲遭豪绅羊某在阴曹诬告,气愤而死。席为父报仇来到了阴曹,但那里比阳世更黑暗,被羊某买通的所有官僚机构,使他有冤无处诉,还受尽了炮烙、锯解等酷刑。冥王问他:还上告吗?席回答:“大冤未伸,寸心不死,若言不讼,是欺王也,必讼!”冥王便用富贵引诱他,  相似文献   
46.
多年来,由于反应现象不明显、反应速率缓慢的原因,使得CH4与Cl2反应这个实验成为中学化学教师探究改进的焦点。近期,本人再次对该实验做了深入细致的研究,取得了可喜的收获,现仅借贵刊一隅,展示给同行共享。  相似文献   
47.
吴刚 《体育教学》2002,(3):11-11
成绩考核评价是《体育与健康》课教学的重要组成部分,对于促进学生学习,提高教学质量具有重要意义。在以前的体育课成绩考核评价中,一些学生认真学习,刻苦锻炼,却难以取得好成绩,而有些学生单凭身体条件先天优势就能取得优异成绩(“锻炼身体,学习技术”以分数为衡量和评价学生的唯一标准,导致学校教育目标的  相似文献   
48.
运动对2型糖尿病的影响   总被引:4,自引:0,他引:4  
采用献资料法,综述了近年来国内外运动治疗糖尿病的研究进展。研究表明:运动通过多方面机制增强受体对胰岛索的敏感性,减轻胰岛索抵抗,降低血糖,有效地预防糖尿病并发症的发生,并提供了目前进行糖尿病运动治疗的方法。目的在于论述运动对2型糖尿病的影响,为糖尿病人运动治疗提供参考。  相似文献   
49.
张敏 《体育教学》2006,(1):60-60
拜读了贵刊2004年第2期《简易俯卧撑技评计数器的制作》一文.对郭老师在教学上孜孜不倦、精益求精的科学态度甚为敬佩。不过觉得郭老师的简易制作其实并不简单,在制作过程中步骤颇为繁琐,精确度要求较高。笔者根据多年的教学实践.摸索出利用橡皮筋对俯卧撑进行技评的方法.器材简单.实施方便,操作性强,愿与郭老师一起探讨。  相似文献   
50.
以问题为中心,就是在课堂教学中,根据教学目标的要求,采用分解和铺垫的方法,设计一系列层次性、趣味性、阶梯性的问题。例如在学习“排放CO2导致温室效应”一部分内容时,可以设计以下问题:  相似文献   
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