全文获取类型
| 收费全文 | 16857篇 |
| 免费 | 15篇 |
| 国内免费 | 19篇 |
专业分类
| 教育 | 15883篇 |
| 科学研究 | 413篇 |
| 各国文化 | 8篇 |
| 体育 | 117篇 |
| 综合类 | 204篇 |
| 文化理论 | 7篇 |
| 信息传播 | 259篇 |
出版年
| 2024年 | 22篇 |
| 2023年 | 144篇 |
| 2022年 | 157篇 |
| 2021年 | 107篇 |
| 2020年 | 116篇 |
| 2019年 | 87篇 |
| 2018年 | 33篇 |
| 2017年 | 81篇 |
| 2016年 | 158篇 |
| 2015年 | 333篇 |
| 2014年 | 1149篇 |
| 2013年 | 1121篇 |
| 2012年 | 1204篇 |
| 2011年 | 1424篇 |
| 2010年 | 1118篇 |
| 2009年 | 1018篇 |
| 2008年 | 1460篇 |
| 2007年 | 910篇 |
| 2006年 | 740篇 |
| 2005年 | 932篇 |
| 2004年 | 1042篇 |
| 2003年 | 994篇 |
| 2002年 | 722篇 |
| 2001年 | 551篇 |
| 2000年 | 658篇 |
| 1999年 | 123篇 |
| 1998年 | 89篇 |
| 1997年 | 106篇 |
| 1996年 | 68篇 |
| 1995年 | 56篇 |
| 1994年 | 67篇 |
| 1993年 | 33篇 |
| 1992年 | 28篇 |
| 1991年 | 8篇 |
| 1990年 | 15篇 |
| 1989年 | 12篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
151.
152.
一、引言
以语法教学为中心的教学造就了大量语法倒背如流,语言运用能力却很低的人.Tarone＆Yule（2000：69-76）通过大量的实验证明了熟记语法规则并不等于学会了语言.另一方面,忽略语法教学的所谓交际教学法同样无法收到实效.实践证明,这种交际教学法教出的学生很多口语能力虽有提高,但语言基本功不扎实,交际能力也很有限,只能肤浅地谈论一些简单的话题,没有足够的知识积淀去支持其深入交际. 相似文献
153.
154.
155.
傅秀莲 《广东教育学院学报》2007,27(3):13-15
引入了两个新的函数类Nα,b(φ)和Nλα,b(φ),讨论了这两个函数类的Fekete-Szeg(o)不等式,得到了准确的结果,推广了一些相关结果. 相似文献
156.
在中学数学中,下面两个不等式:a b2≥ab(a,b∈R );a b c3≥3abc(a,b,c∈R )被称为平均值不等式.由于平均值不等式在不等式的证明与应用中起着十分重要的作用,因此,在不等式这一章的教学中,对这一课题应给予足够的重视,要把问题讲透,同时训练要跟上,决不能做表面文章.本人认为教 相似文献
157.
近年来,全国高考数学试题以及国内外数学奥林匹克试题中出现了许多附有条件等式的不等式证明题,成为测试学生数学能力与数学水平的热点. 相似文献
158.
新课程改革是教育领域的一次深层次的革命．虽然我们欣喜地看到很多教师对新课程的相关理念都有了一定的了解．并尝试着将掌握的理念付诸实践．但是如何把先进的理念转变成可操作性的教学行为在具体的实施中还有很大的难度。尽管人们在课堂教学改革上倾注了许多心血．但依然存在诸多问题．矫枉过正的现象也屡见不鲜。在教学中，以下几个不等式应该引起我们足够的重视。 相似文献
159.
160.
王桂芳 《荆州师范学院学报》2007,30(6):60-64
关于不起诉被害人自我救济制度，各国立法各不相同。从我国立法的规定来看，我国不起诉被害人自我救济制度存在着对申诉机制重视不够、自诉案件范围宽泛、自诉担当制度缺失、证明标准过高等问题，因此，有必要在借鉴其他国家成功经验的基础上对其加以完善。 相似文献