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91.
米兰·昆德拉的《不能承受的生命之轻》是一部围绕"轻与重"进行描述的作品,其中涵盖诸多关于俄狄浦斯情结和梦的描写正符合弗洛伊德主义对梦的解读。  相似文献   
92.
赖家华 《教育》2015,(8):62
认知心理学研究表明,当学生原有的认知结构一时不能同化、顺应新认知结构时,他们便在心理上生成一种强烈的矛盾冲突,即认知冲突。认知冲突是一种强大的内驱力,它能使学生产生乐于参与,主动探究,渴求解决问题的心理倾向,从而为进一步学习在知识、能力和情感等方面提供了最佳的状态。作为一名数学教师,要在"平衡"与"不平衡"间捕捉到认知冲突,并因此而激活数学课堂,彰显数学课堂的魅力。  相似文献   
93.
<正>美国语言学家萨皮尔曾说:"语言的背后是有东西的,而且语言不能离开文化存在。"语言是文化的载体,语言与文化密不可分。一方面,语言有丰富的文化内涵,另一方面,文化离开语言很难存在。文化语言学研究表明,语言中储存了一个民族所有的社会生活经验,反映了该民族文化的全部特征。不了解交际对象的文化背景,势必会产生歧义,就不可能有效培养语感,甚至会造成不必要的误解,闹出笑话。英语学科的作用不仅是单纯地教授语音词汇和语法,更  相似文献   
94.
不禁想起昆德拉的《生命中不能承受之轻》。书中提到的轻与重,便是对人生价值的一种认识。当对生命的价值怀疑时,心便会陷入一种困境,我们需要从新的角度认识人生,从而给心一个新的出路。  相似文献   
95.
我有两位朋友,甲和乙,关于他俩,各有一个故事。  相似文献   
96.
她两岁的时候我去接她,她正趴在院子里的地上和一只蚂蚁较劲。蚂蚁往前爬几步,她就用一片树叶子把它撩到后面去,就这样反反复复,她玩得十分高兴。  相似文献   
97.
信息不对称引起的人才培养结构失调及毕业生与用人单位、高校非协调性博弈,使毕业生在就业过程中遇到种种困难,文章就毕业生就业过程中出现的信息不对称情况进行阐述与分析,并提出相应的解决方案。  相似文献   
98.
俞敏洪 《高中生》2010,(3):52-52
我发现成功的人生都有一个特质,就是不安分。我们的父辈中很多成功者,都是放弃了原来的铁饭碗。他们之中也有牺牲者,但他们的生命都在拼搏,都很有价值。  相似文献   
99.
本文运用原型批评这一文学批评模式,分析《生命中不能承受之轻》这部作品中的神话以及《圣经》原型意象,以期使读者更准确地了解作者的独特创作技巧和创作思想,增强小说的阅读性。  相似文献   
100.
从远方回来的时候,一直跟黑夜赛跑,而且总是比黑夜快了一步,从一个地方的破晓时分到另一个地方的曙色初露,朦胧恍惚,漫漫长夜原来一直在背后  相似文献   
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