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61.
62.
王建坚 《桥牌》2020,(1):20-31
本届世界桥牌团体锦标赛从循环赛23场每场16副到三轮淘汰赛每场96副总共进行了656副牌的比拼。作者从中精选了66副(约占总数的10%),进行了详尽而深入的分析点评。从中您将看到世界级的大师们:如何在对手积极干扰的复杂局势下,运用准确的判断进行高阶竞叫;如何采用现代化的叫牌手段,简洁、有效的推进满贯叫牌;如何利用对方叫牌中的信息,找到一击致命的首攻;如何使用准确的信号体系,帮助同伴简化复杂的防守态势:如何通过认真的分析及细致的读牌,如同看着四家牌一样地完成定约;如何完成高难度的挤牌,如剥光挤牌、脚踏石挤牌等,将看似没有希望的定约带回家。当然,您也能看到即便是专家级的牌手也难免会出现令人扼腕的失误.  相似文献   
63.
该文针对新工科建设下给排水科学与工程专业的水工程施工课程的教学改革与实践进行探讨,分析目前教学现状和存在的问题,结合与学生课后交流、毕业生跟踪调查等反馈,提出关注行业新需求,及时更新教学内容;因地制宜生产实习,巩固课堂理论知识。这些尝试激发了学生学习兴趣,提高了课程教学质量,获得了良好的效果。  相似文献   
64.
幼儿教育是基础教育的奠基阶段,幼教事业的发展与幼儿师资的质量有着密切的关系。我国的幼教工作者们对日本幼教事业发展的各个方面作了大量的介绍,但很少涉及到中日幼儿师资的比较研究方面。本文将从幼儿师资方面来阐述中日幼儿教育培训方面的异同,总结经验,提供借鉴。  相似文献   
65.
我国开展女子十项全能运动的必要性及实施策略   总被引:3,自引:0,他引:3  
运用献资料、逻辑归纳、对比分析、专家访谈等方法,分析奥运会田径项目发展趋势,指出男女田径项目设置将最终走向数量、形式上完全融合,提出我国提前开展女子十项全能运动的原因、意义及实施措施,旨在为我国田径运动更好地开展及竞技运动水平的快速提高提供参考依据。  相似文献   
66.
我初到英国是在1934年秋。到了伦敦,我的中学英国老师朗曼就给我找了两位教希腊和拉丁的老师。给我补习希腊和拉丁。这是因为我要去牛津大学念希腊和罗马学,而在当时去牛津读这种学的学生都是在中学已经学过一点这两种字,我在中学读书时却没有这种机会。我在伦敦补习了几个月,1935年年初,去牛津参加入学考试,通过了。  相似文献   
67.
20世纪70年代末至90年代,是中国辞书编纂出版的鼎盛时期.<中国大百科全书>74卷的出版,<辞源>、<辞海>、<现代汉语词典>、<汉语大字典>等四大语文工具书先后面世,国家组织人力、物力攻关,大型出版工程取得了划时代的可喜成就.  相似文献   
68.
张澍 《当代体育》2003,(2):62-63
体育馆顶的灯光在队员出场的一瞬间全部闭上眼睛,只留一盏探照灯追逐着每一个上场的球员,就像火柴头遇到磷片,光柱里的球员在那几秒里被一下点燃,这时会有或浓或淡的掌声响起,掌声的浓淡是一座称量球员名声与地位的天平,当播音员突然将声音又提高了几个分贝:“下一个出场的是,我们的虎王——孙军”,掌声也在这一瞬间攀上珠峰。  相似文献   
69.
70.
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