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高中英语写作技能的培养若只重写作结果或过程,或两者兼顾,都很难收到比较理想的效果.以篇章语言学的主述位、主位推进与扩展、句际与段际关系类型、衔接与连贯等理论为基础建立起来的"解读--讨论--模仿--构建"综合教学模式,注重感知、认识、学习、模仿和掌握篇章结构的宏观和微观层面的知识体系,如信息结构、主题思想、主位的推进与扩展、细节的逻辑安排、句际间的衔接、意思的连贯、结构的层次安排等,在此基础上再建构语篇、培养写作技能,效果可能会要好一些. 相似文献
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李立军 《小雪花(小学生成长指南)》2011,(4):17-19
作文立意直接决定作文的主题思想,为了追求所谓的“深刻”,有些同学不得不拒绝很多常见的话题及写作素材, 相似文献
23.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
群文阅读能高效地培养学生的阅读和写作能力,又因其创新性深受学生的喜爱。结合近两年的教学实践,尝试总结和反思对群文选文的一些经验。 相似文献
24.
小学生作文本身的设定,就是为了让任何一个学生能围绕作文的题目自由发挥,做到有话可说后,能够突出自己要写的主题思想或者别出新意写出自己的见解就可以了,对此不能要求太高,翻开我们小学生的作文,就会明显发现,小学语文教师在批改作文的时候详细到极点,出现了不少问题,学校统一要求对作文的批改,有眉批、首批、旁批、尾批,最后还要求写出精细的评语。有的教师评语比学生的作文还要长,不可否认,教师认真负责的态度,仔细批改作文的习惯,但是这样的作文批改浪费了大量的时间和精力,而且效果也不一定显著,我对此 相似文献
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古典经济学有一个主题思想,即自愿交易会增进社会福利。尽管市场体系作为经济增长的发动机的事实不可否认,但人们对市场机制的责难从来没有停止过。这些责难可以分为两个方面:一是市场机制在资源配置方面是高效率的,但却不能培育德行;二是由于外部性等问题的存在,市场会失灵,因此需要政府对市场进行干预。美国经济学家戴维·亨德森在新近出版的《欢乐的经济学》一书中,以一种坚定的自由主义立场,对这两种责难进行了回应和反驳。 相似文献
28.
军事训练报道怕太实,练什么写什么,不注意主题思想的提炼,让人看了乏味。政治工作报道又怕太虚,通篇"认识到"、"体会到",大而空,让人望文生厌。怎样把政治工作宣传的稿件写实写活,值得认真研究和探讨。 相似文献
29.
一转眼,已是从教十几年的"老"教师了。回忆自己读书时语文老师对课文的讲解,以及自己刚工作的那几年对课文的讲解,大都是一种流行的"八股"模式。从介绍时代背景和作者生平开始,到划分段落、归纳大意,然后分析人物形象、总结主题思想,最后列几条写作特点。想想 相似文献
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《约翰·克利斯朵夫》自诞生之日起，就以其无可比拟的独特魅力与无法掩盖的万丈光芒强烈地冲击、震撼着世界文坛，在人类文明史上留下了难以磨灭的印迹!这部杰作主要背景是第一次世界大战前二三十年间，作者通过描述德国音乐家约翰·克利斯朵夫的一生，展现了世纪之交时一代知识分子的精神探索、欧洲人民的生存状况以及当时的社会画卷。而最重要的主题思想则是让人们如何正视磨难、学会生活。 相似文献