全文获取类型
收费全文 | 9202篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 14篇 |
专业分类
教育 | 8644篇 |
科学研究 | 239篇 |
各国文化 | 9篇 |
体育 | 109篇 |
综合类 | 59篇 |
文化理论 | 19篇 |
信息传播 | 139篇 |
出版年
2024年 | 33篇 |
2023年 | 117篇 |
2022年 | 100篇 |
2021年 | 77篇 |
2020年 | 79篇 |
2019年 | 60篇 |
2018年 | 36篇 |
2017年 | 60篇 |
2016年 | 107篇 |
2015年 | 222篇 |
2014年 | 764篇 |
2013年 | 721篇 |
2012年 | 883篇 |
2011年 | 970篇 |
2010年 | 725篇 |
2009年 | 587篇 |
2008年 | 873篇 |
2007年 | 461篇 |
2006年 | 373篇 |
2005年 | 372篇 |
2004年 | 397篇 |
2003年 | 415篇 |
2002年 | 264篇 |
2001年 | 152篇 |
2000年 | 223篇 |
1999年 | 44篇 |
1998年 | 13篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 21篇 |
1995年 | 19篇 |
1994年 | 15篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 8篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有9218条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
在一次《三角函数》单元测试中有一道题:
题1若x是三角形的内角,且sinx+cosx=1/5,则tanx等于( ). 相似文献
82.
臧艳 《中学生数理化(高中版)》2011,(6):46-46
某省2010年初中升学统一考试数学第八题如下:
如图1所示,这些等腰三角形与正三角形的形状有差异,我们把它与正三角形的接近程度称为“正度”.在研究“正度”时,应保证相似三角形的“正度”相等. 相似文献
83.
王拥军 《中学生数理化(高中版)》2011,(1):41-41
推倒中利用三角形相似的性质,并未经过近似处理,那么有些参考资料说是“近似”公式,这到底是怎么回事呢? 相似文献
84.
85.
这是笔者的一节校级公开课,题为“三角函数的应用”,主要是讲在解三角形中的应用和求最值问题.因为在之前的作业和练习中已经涉及了很多解三角形的题目,所以课堂前半段只是做了一些小的练习用作复习和巩固,而这节课的重点则是放在了以下这道题上: 相似文献
86.
毛家平 《中学生数理化(高中版)》2011,(8):51-51
问题一、与三角形“四心”相关的向量问题
例1已知O是平面上一定点,A、B、C是平面上不共线的三个点,动点P满足→OP=→OA+λ(→AB/→|AB|+→AC/|→AC|)λ, 相似文献
87.
景刘涛 《中学生数理化(高中版)》2011,(2):9-9
当动点在三角形内变动时,使某个几何量达到最大值或最小值的点,叫做三角形中的极值点.求三角形的某个极值点,是中孥生经常遇到的一类几何极值问题. 相似文献
88.
杨遇春 《中学生数理化(高中版)》2014,(1):40-40
<正>解析几何,顾名思义用代数的方法解决几何问题.我们在教学中或者在高考备考中往往过多重视代数方法,过多关注计算能力和技巧,忽略了集合本身特质,以至于走了弯路.一、利用曲线定义解决复杂问题例1一个动圆与C1:(x-1)2+y2=1外切,同 相似文献
89.
吴宗卫 《中学生数理化(高中版)》2011,(4):34-34
在三角形这节中,我们学习了“三角形的内角和等于180°”这个重要性质,这个性质是人们在日常生活中总结发现的,“数学来源于生活,并应用于生活”.现让我们一起来看一下这个定理在生活中的应用吧! 相似文献
90.
通过构造二项式项三角形和项平行四边形,揭示了项的递推关系、项三角形中的三向和、项平行四边形中项的对称性规则及项的有关微分性质. 相似文献