多媒体辅助语文教学的误区     

张巧凤 《内蒙古教育》2000,(10):32-33

这里所说的多媒体辅助教学主要是指利用课堂教学课件帮助完成教学任务．达到教学目的。课堂教学课件一般由教师控制操作，利用数字式投影仪等设备展示给全体学生。利用多媒体辅助教学能够提供图文声像等多媒体信息，配以图文形式的用户界面。能够给学生以多感官的刺激，促进学生的主体参与，  相似文献   

中国提出5860亿美元刺激经济的一揽子政策旨在消除悲观情绪     

贾庆文 《中学生英语》2009,(1):50-51

北京——中同在星期日宣布的5860亿美元的刺激经济的一揽子政策或许并不像第一眼看上去那样宏大，但它却显著地表现了北京当局现在十分严肃认真地对待随着全球金融危机而来的经济下滑。  相似文献   

间歇性低氧训练对游泳运动员运动能力影响的实验研究     

姜涛  叶鸣  雷志平 《西安体育学院学报》2007,24(4):71-75

目的旨在通过对高水平游泳运动员间歇性低氧训练(IHT)中血液指标变化的研究,进一步探求IHT的有关机制,为游泳运动项目建立相应的IHT模型,使IHT成为一种具有实用价值的有效辅助训练方法,促进运动成绩提高发挥作用。方法以陕西省游泳队男运动员为受试对象,在实验室条件下实施为期3 w氧浓度逐周递减的间歇性低氧训练,测试血液学指标、血乳酸、力竭时间、心率。结果(1)RBC、HB、HCT均在正常生理范围内,但有个体差异;WBC、Lymph%均在正常生理含量;(2)在逐级递增负荷中,间歇性低氧训练后运动员力竭时间延长,由1 606.57 s提高至1 689 s,力竭负荷由低氧训练前267.7 w提高到281.5 w;(3)乳酸阈功率在七位受试者中有一人下降,两人不变,四人提高,总体平均值提高12.25%。结论(1)血液指标检查结果IHT前后均在正常生理含量,说明IHT对于游泳运动员机能影响机制有别于高原训练;(2)经过IHT后,运动时间延长,表明IHT可以提高机体的耐力素质;(3)IHT后安静心率比训练前降低,且同级负荷时训练后心率始终低于训练前,表明心脏的输出功率增大;(4)乳酸阈强度提高充分显示IHT使运动员有氧代谢能力提高,运动能力增强。  相似文献   

传统高原训练、HiLo训练、间歇性低氧训练及高海拔地区交替训练(低住高训)的理论比较     

李登光  张晓东 《山西师大体育学院学报》2007,22(2):113-115,120

运用文献综述法和基础理论分析法,对传统高原训练、HiLo训练、间歇性低氧训练及高海拔地区交替训练(低住高训)理论进行了全面系统的理论分析。通过比较发现HiLo训练和间歇性低氧训练是较为优越的训练方法。  相似文献   

不同低氧运动模式对免疫细胞的机能影响     

马占武 《体育成人教育学刊》2007,23(4):45-46

通过大量文献资料查阅的综述研究发现,不同低氧运动下机体免疫功能有明显变化,而不同低氧运动模式对免疫系统也有着不同的影响。因此,在低氧训练过程中应该充分考虑训练基地海拔、训练强度、训练方式等因素,才能有效地降低免疫抑制,降低疾病发病率,提高运动能力。  相似文献   

在聆听中感悟——论音乐欣赏的几种方式   总被引：1，自引：0，他引：1  

钱旺 《湖北函授大学学报》2007,20(4):77-78

本文首先介绍了音乐欣赏的作用与效应——审美体验与综合效应、音乐欣赏的几种方式:纯音乐式与综合体验式、侧重作品式与侧重表演式、刺激式与背景式,并通过例证阐述了各种欣赏方式的特点,最后本文从艺术与审美的角度剖析了各种欣赏方式的相互关系,并从中择选出四种具有艺术性与审美性的音乐欣赏方式。  相似文献   

动作技能控制心理程序的研究     

郭炎林 《吉林体育学院学报》2007,23(2):80-81

动作技能的完成离不开目标,同时目标确定也直接影响动作技能的运用与发挥.在动作技能操作的这个心因性过程中,依据操作动作技能的目标设置,可以把完成动作技能的心理控制程序表示为三种模式:确认刺激-目标-选择程序-执行、确认刺激-选择程序-执行目标、确认刺激-动作程序-内外刺激-动作要领的控制-目标.  相似文献   

被动运动和电刺激对失神经大鼠股骨生物力学性能影响的研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

李军汉  黄雷 《山东体育学院学报》2007,23(3):68-70,73

目的:探讨被动运动和电刺激对失神经大鼠股骨生物力学性能的影响。方法:切断大鼠坐骨神经和股神经,造成失神经支配大鼠废用性骨质疏松模型,并随机将大鼠分为假手术组、对照组(NCG)、被动运动组(PMG)、电刺激组(ESG)和被动运动 电刺激组(PMESG)5组,观察各组大鼠股骨生物力学指标的变化。结果:与假手术组比较,其余各组股骨弹性模量、极限强度、结构刚度、最大载荷、能量吸收均显著性降低(P<0.05),最大应变值显著性升高(P<0.05);与对照组比较,各组弹性模量、极限强度、结构刚度、最大载荷、能量吸收均显著性升高(P<0.05),最大应变值除被动运动组仅见降低趋势外(P>0.05),其余各组均显著性降低(P<0.05)。结论:大鼠失神经支配可引起股骨生物力学性能下降,电刺激和被动运动治疗可减缓失神经大鼠股骨生物力学性能的改变。因此,被动运动和电刺激能有效预防失神经所致的废用性骨质疏松,二者联合作用效果更佳。  相似文献   

高原训练对人体呼吸和循环系统的影响   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘学志  彭兰玲 《天水师范学院学报》2007,27(2):100-102

高原训练的生理机制通常被认为是机体对氧不足引起的血氧过少的适应结果。机体对高原的低氧环境很快会建立起一系列复杂的代偿性生理机制,使各系统达到新的平衡,即所谓习服。而这种习服首先对人体呼吸、循环系统产生影响。  相似文献   

应重视田径训练中的“平衡控制”     

朱静华  丛林 《中国学校体育》2004,(6):34-34

众所周知，田径训练就是通过给运动员施加有效的刺激，打破现有的平衡，实现新的平衡，以求提高专项成绩的过程。打破旧平衡，实现新平衡是因与果、破与立的关系，只有实现新的平衡，才有可能提高成绩。下面就从一般身体训练、专项身体训练和专项技术能力三个方面，谈谈对平衡控制的认识。  相似文献