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61.
牛曼兰 《长春教育学院学报》2014,(22)
通过体育舞蹈教学训练实践前后的对比,表明体育舞蹈运动对女大学生身心健康有影响。为进一步促进体育舞蹈在高校女生中深入开展提供一定的理论和实践依据。 相似文献
62.
基于文化现代性的哲学视野研究我国体育舞蹈礼仪文化的现代化建设。认为我国传统体育礼仪文化与西方体育舞蹈礼仪文化在哲学基础与表现上有显著差异,这种差异致使我国体育舞蹈礼仪文化在现代化发展中遭遇了冲突与危机,并突出表现在体育舞蹈礼仪文化的哲学冲突、时空维度和外在表现上。建议以反思的精神构建一种和谐的现代性:民族性与世界性共存的中国体育舞蹈礼仪文化。 相似文献
63.
叶国玺 《体育科技文献通报》2014,(2):84-84,100
随着社会的不断进步,人们生活质量的不断提高,人们对于体育运动已经开始视为每天生活的必做课程,体育舞蹈作为体育运动的一种形式颇受广大群众的喜爱,这种被演绎、扩大化的有氧体育运动作为体育休闲的重要活动形式,它的活动内容和方式对人的身心健康和生活质量有莫大的影响。 相似文献
64.
文章运用文献资料法、实验法等研究方法,以巢湖学院体育舞蹈专业的40名学生为研究对象(对照组和实验组各20人),运用运动训练学原理和方法,针对核心力量训练对提高体育舞蹈稳定性的教学方面进行实证研究。通过对实验对象的仰卧起坐和直臂俯卧三点支撑两项核心部位素质能力的数据进行测试与分析。结果表明:通过三个月的实证研究,进行专项核心力量训练的实验组学生的两项核心部位素质能力明显高于对照组,分析得出进行专项的核心力量训练更有助于增强学生的核心力量以及"中断"的稳定性,对提高体育舞蹈稳定性的教学和日常训练的指导工作,提供积极的作用。 相似文献
65.
以2014年首届大学生体育舞蹈锦标赛为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,对首届大学生体育舞蹈锦标赛赛事举办过程中出现的各种问题进行分析,找出优势与不足,旨在为大学生体育舞蹈锦标赛能够更好地传承与发展提供参考。 相似文献
66.
高校体育教学在提高学生身体素质的同时也促进学生道德品质的提高,这是体育教学独特的教育作用。文章在分析高校体育教学中德育主要内容的基础上,全面论述了体育教学中的德育实施的方法。 相似文献
67.
运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,对洛阳师范学院舞蹈学专业（体育舞蹈方向）的课程设置进行了深入的研究,针对专业课与专业基础课、标准舞课时与拉丁舞课时比例,以及师资等方面出现的问题提出合理话的建议。 相似文献
68.
69.
随着经济的迅速发展,人民的生活水平的迅速提高,群众的文化娱乐生活日渐丰富。体育舞蹈事业经1987年进入中国以来,经过二十多年的发展,已基本形成了广泛的群众基础,并形成了一定的市场基础。体育舞蹈的市场化水平也在不断深化。该文立足我国体育舞蹈比赛商业运作的发展现状,指出体育舞蹈商业化运作的发展动力,并提出一些促进体育舞蹈市场化运作的建议,希望能为体育舞蹈市场化模式的建立提供有益经验,以促进我国体育舞蹈事业的健康发展。 相似文献
70.
在高校体育教学中普及体育舞蹈的价值和意义 总被引：2，自引：0，他引：2
作者在广泛阅读文献的基础上,通过对体育舞蹈教学功能和特点的研究,认为体育舞蹈是素质教育的一个重要组成部分,有利于大学生开启思维、挖掘想象力,有利于大学生提升智力、增强创造力,有利于大学生身心健康、增强体魄。 相似文献