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51.
刘阁 《赤峰学院学报(自然科学版)》2005,21(1):39-39
本文研究了钛基体PbO2电极在水溶液中电解具有的特征(氧发生电位高、氧化能力强、耐腐蚀性好、导电性好等),并探讨了PbO2电极在电解中的应用. 相似文献
52.
作为应掌握的基本技能,电极反应式的书写常常给学生带来困惑.如何帮助学生摆脱困境,使其自然、顺畅地掌握电极反应式书写这一基本技能,是实现电化学教学目标的基本要求.通过教学实践,我们体会到,掌握终态稳定物质的确定途径,理解电极反应式书写的“顺接合成原则”和“加氧去氧规则”,是提高教学效率的有效方法. 相似文献
53.
研究了黄嘌呤在多壁炭纳米管化学修饰的玻炭电极上的伏安行为,其结果表明,在0.1mol·L-1磷酸盐(pH=6.5)介质中,修饰电极对黄嘌呤具有强力的吸附催化作用,其催化电流与黄嘌呤浓度在310-8~610-5mol·L-1范围内线性关系,检出限为110-8mol·L-1. 利用本法测定了人体血清中黄嘌呤的含量,效果颇佳. 相似文献
54.
55.
56.
57.
一、问题的提出"以镁、铝为电极,NaOH溶液为电解质溶液构成的原电池中,正、负极的判断?"是初学原电池原理后经常遇到的问题.人们普遍认为铝是负极,例如以下一些习题:(1)将铝片和镁片用导线连接后插入Na OH溶液的烧杯中组成原电池,下列说法正确的是A.镁为负极,并被氧化B.铝为负极,并被氧化C.镁为正极,并被氧化D.铝为正极,并被还原(2)用镁片和铝片做电极,用导线连接同时插入NaOH溶 相似文献
58.
59.
一、“形容词+名词”词组
1.性质形容词和关系形容词修饰一个名词.词序是:性质形容词+关系形容词+名词,如:молодой русскнй актер,чудеоная кнтайская等:两个性质形容词修饰。一个名词,则需从语义程度上加以区分,一般是表示较固定特征的形容词与名词较近,如:огромные черные глаза,лриятный легкий ветер等a.[第一段] 相似文献
60.
一、2011年高考试题分析
纵观2011年各省市的高考命题,电化学知识的出现频率很高。从考试题型来看,大多数省份以选择题的方式呈现,非选择题的考查省份较2010年明显增多,说明该部分知识的考查从基础考查向能力考查转化。从考试的知识点来看,着重考查电极反应的书写、两极的判断及反应的类型、电子的转移方向和数目计算、离子的移动方向和电解质的变化。 相似文献