全文获取类型
| 收费全文 | 3582篇 |
| 免费 | 10篇 |
| 国内免费 | 7篇 |
专业分类
| 教育 | 2758篇 |
| 科学研究 | 274篇 |
| 各国文化 | 16篇 |
| 体育 | 162篇 |
| 综合类 | 130篇 |
| 文化理论 | 16篇 |
| 信息传播 | 243篇 |
出版年
| 2024年 | 12篇 |
| 2023年 | 35篇 |
| 2022年 | 47篇 |
| 2021年 | 55篇 |
| 2020年 | 65篇 |
| 2019年 | 78篇 |
| 2018年 | 41篇 |
| 2017年 | 60篇 |
| 2016年 | 89篇 |
| 2015年 | 230篇 |
| 2014年 | 470篇 |
| 2013年 | 242篇 |
| 2012年 | 263篇 |
| 2011年 | 314篇 |
| 2010年 | 252篇 |
| 2009年 | 212篇 |
| 2008年 | 246篇 |
| 2007年 | 180篇 |
| 2006年 | 129篇 |
| 2005年 | 109篇 |
| 2004年 | 92篇 |
| 2003年 | 105篇 |
| 2002年 | 62篇 |
| 2001年 | 59篇 |
| 2000年 | 59篇 |
| 1999年 | 17篇 |
| 1998年 | 12篇 |
| 1997年 | 12篇 |
| 1996年 | 7篇 |
| 1995年 | 8篇 |
| 1994年 | 7篇 |
| 1993年 | 6篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 5篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1957年 | 5篇 |
排序方式： 共有3599条查询结果，搜索用时 15 毫秒
991.
闵璇 《中学语文(读写新空间)》2015,(7):26-28
<正>语文学科作为一门人文内涵丰盈的学科,其最大优势和特点就在于,课程本身所具有的丰富的情感资源人文美感。现代教学理论认为:"情感的培养是语文教学的重要使命,它亦是提高语文教学效率的必要手段。"高效的语文课堂应是富有语文特色的有情怀有深度的课堂、高效的语文课堂应是在培养学生语言方面基本功的同时也能够对学生的情感有所熏陶有所感染 相似文献
992.
陈勤娜 《华南师范大学学报(社会科学版)》2015,(1):185-188,192
试判为唐代重要选官活动和考试项目,也是唐代文学的重要文体,但其具体制度已不甚详明,甚至常被误解,"平判入等"即为其例。"平判"应是"平选试判"的简称,"平选"则是指常规铨选,"入等"是指平选试判成绩"佳者","平判"成绩"甚拙者"谓之"蓝缕"。在具体处置时前者"升"后者"降"。"平判入等"也被称为"科目",但与"科目选"有所区别。 相似文献
993.
运用文献资料法、录像观察法、数理统计法等,对德国优秀乒乓球运动员奥恰洛夫2012年伦敦奥运会对阵庄智渊和2014年第52届世乒赛男团决赛对阵张继科2个胜场的比赛数据进行统计分析。发现:发抢段奥恰洛夫的得分率高,主要是发球旋转和落点变化好,正反手抢攻意识强,命中率高;接抢段抢攻积极主动,主要以反手侧拧抢先上手,得分率高,第2拍抢攻后第4拍反撕衔接配合好;相持段得失分基本持平,反手位中远台连续拉的能力强,但左右防守能力稍弱。 相似文献
994.
运用文献资料法、录像观察法、数理统计法、对比分析法,对中国男篮在第二届南京青奥会三人篮球比赛中的技术指标进行统计和分析,找出了中国队的优势与差距以及存在的问题,并提出相应的建议,为中国青少年篮球运动员的训练与比赛提供理论性依据,对中国男子篮球运动储备后备力量意义重大。 相似文献
995.
采用数理统计法等对2014年残冬奥会轮椅冰壶比赛前四名队伍的技战术能力进行比较研究。结果表明:比赛胜负与投壶成功率呈正相关,与四垒最后一投有直接关系。中国队单场首局胜率低,先手和控分效率低、偷分和后手效率起伏较大;全队投壶技术水平不均衡,制造和处理复杂局面能力弱;倾向于安全保守战术。 相似文献
996.
997.
998.
999.
1000.
正认知同化论是由美国现代著名心理教育学家奥苏贝尔提出来的。认知同化论的提出有效改善了人们针对传统教学与接受学习所存在的偏见,使得人们对于学生的认知结构的形成与发展有了新的认识,同时也使得教师改变了其教学模式,从而全面提高了课堂教学效率。一、认知同化论的基本概念认知同化论主要是用以对学生学习过程当中认知结构所产生的作用进行阐述的。认知同化论认为,学生学习就是一个对自身认知结构进行同化及发展的过程,学生是否能掌 相似文献