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121.
刘锋 《体育教学》2008,(10):41-42
一.指导思想 本课以学生为本,将学生的全面发展作为目标,贯彻“健康第一”的指导思想,以促进学生身心健康和谐发展为出发点,为学生的终身体育打下相应的基础。又根据选项教学的有关理念,注重对田径项目健身价值的运用,锻炼发展学生的速度、下肢力量和弹跳力。提高灵敏、协调等身体素质,培养学生勇敢、顽强、克服困难、勇往直前的意志品质和精神,充分地挖掘田径项目的健身价值。  相似文献   
122.
我院04级学生计算机操作技能的现状与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文对我院04级学生的计算机技能考核中存在的问题进行了分析,提出了相应的解决方案。  相似文献   
123.
124.
125.
126.
本文论述了在中学政治课教学中实施素质教育的重要性,着重阐述了实施过程中应注意创造良好的氛围,改变旧的教学模式和方法,提高教育者自身素质,建立新的政治课考核标准。  相似文献   
127.
进入21世纪全民健身运动的形势、状况和对学校体育的要求及相互关系,是人们普遍关注的重大课题。“社会发展的—个关键问题是人口素质问题,不仅社会发展的最终目的是促进入的全面发展,而且经济水平的高低、综合国力的强弱,最终取决于劳动的素质”。学校体育作为学校教育的组成部分,将在应试教育的转轨中,推陈出新,为构建新型科学体系发挥重要作用,亦将在全民健身运动中发挥重要作用。  相似文献   
128.
现代社会注重人的和谐与全面发展。作为人,除了应具备广博而深厚的知识基础外,还要有创新精神和实践能力,更要有人文素养和社会责任感。基础教育课程改革虽为学生的全面发展提供了良好的氛围,但如果没有中考的相应改革,新课程的改革将难以深入持久地进行下去。初中毕业生综合素质评价工作的开展,  相似文献   
129.
130.
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