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971.
依据粤北生态发展区城乡居民样本,对区域旅游业发展居民满意度的城乡差异进行了实证研究,发现城乡居民旅游业发展满意度水平、成因及后果方面均存在较大差异。城镇居民旅游业发展满意度水平显著高于农村居民,期望差异程度可以较好地解释农村居民满意度总水平但却与城镇居民满意度总水平无显著关联。城乡居民都倾向于支持区域旅游业的发展,但在不同对象上的支持度明显不同。 相似文献
972.
网络为公众提供了几乎不受时空限制的资讯服务,极大地影响和改变着大众生活习惯和方式,网络生活资讯传播影响着公众生活的决策选择。因此,媒体必须要具有服务公众、强化生活资讯传播的责任担当,将生活资讯传播作为媒体信息传播的重要组成部分,不断强化网络环境下生活资讯传播的话语权,在第一时间实施有效的生活资讯传播。 相似文献
973.
李剑 《河北能源职业技术学院学报》2014,14(4):24-26
义务教育作为提高国民素质的基础性工程,在整个教育阶段发挥着至关重要的作用。通过自编问卷从教育总体状况、教育收费、教育公平、素质教育、学校管理等十个维度对唐山市公众义务教育满意度进行调查,结果显示：公众对唐山市义务教育教师素质、总体状况、学校安全管理以及设施等较为满意,但对教育收费、教育部门行风建设等指标的满意度不高,可以从监督管理入手治理乱收费,强化教改,减轻学生负担,加强资源共享,促进教育公平,提高群众满意度。 相似文献
974.
研究采用文献资料法、专家访谈法和问卷调查法,遵循客观性原则、辩证发展原则和理论联系实际原则,构建大学生学习满意度测评模型。结果表明：量表包括：＂教师教学＂、＂课程内容＂、＂硬件建设＂、＂校园文化和管理服务＂四个指标。通过探索性因素分析和验证性因素分析,该量表具有良好的信效度,各项指标均符合心理测量学标准。 相似文献
975.
976.
通过对微信公众平台辅助高职教学的特点和优势进行分析,阐述如何将微信公众平台功能与辅助高职教学相结合。并对微信公众平台辅助高职教学的时机和途径进行分析,以进一步明确利用微信公众平台进行互动,解决学生学习差异化问题的方法。在此,以Excel高级应用课程为例,阐述微信公众平台辅助高职教学的实施策略和使用技巧。 相似文献
977.
基于学生满意度的德育评价模型的开发与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
高校德育工作急需系统深入的量化评价方法与工具。从高校的研究生群体视角开展实证研究,引入顾客满意理论对高校研究生德育工作进行评价,以顾客满意指数模型与SERVQUAL模型为基础,应用结构方程模型,调研分析深圳地区五所高等院校以及香港地区四所大学,开发了基于学生满意度的德育评价模型,探讨了深港高校德育质量、感知价值、学生满意和行为意向之间的关系,并设计了测量基于学生满意度的德育评价量表。 相似文献
978.
正上海市黄浦区教育学院附属中山学校是一所九年一贯制学校,作为上海市第二期课程改革试验校,学校在课程建设与发展的过程中不断探索课程的校本化实施。2010年,学校以上海市加强中小学(幼儿园)课程领导力课题子项目"基于‘学生学习'的课程组织管理与制度建设探索性研究"为引领,开展了基于"学生学习"的课程建设研究。在课程建设中,学校坚持"以学生发展为本",重视发挥学生的主体作用,让学生发挥主观能动性并全程参与到课程的建设过程中,致力于开发出真正从学生的实际出发,受学生喜爱,有利于学生快乐、健康、全面、可持续发展的课程。 相似文献
979.
980.