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991.
万斌 《中国小学语文教学论坛》2004,(12):56-56
每天课前5分钟,我都请学生背诵几道自己喜欢的古诗词。今天上午第一节课,我快步走进教室,看着同学们都在等待着背诵,想展示自己,于是我开始报名背诵。 相似文献
992.
我与吴群老师并不认识,因为这个专辑我们进行了多次联系,吴教师的热情和认真给我留下了很深印象。编完这期稿子,她对工作的痴迷、执著和不断创新使我尤为钦佩。她当了不到三年的语文教研员,却已借助网络把长沙市岳阳楼区的小学语文教研工作搞得红红火火,使该区小学语文老师的整体水平得到了提高。为了更好地开展教研活动,她不满足于只是听课、评课,想办法挤时间全程参与一个班的语文教研活动,并坚持每周亲自上一节语文课,正如她自己说的:“只有亲自‘开车’,才会熟悉你要走的路,否则你免不了常常为路在何方而迷茫。”
吴群老师就是这样一位勤奋而睿智的教研员。[编者按] 相似文献
993.
《上海课程教学研究》2019,(10):F0002-F0002
来稿要求1.文题:明确反映文章的主题,尽量不使用代号。以20个汉字以内为宜,力求简明、醒目。2.摘要:宜采用结构式文摘,即目的、方法、结果和结论四部分。摘要部分一般不超200字。3.关键词:摘要下标引3—5个中文关键词。4.图表:表有表题,图有图题及各自的编号,表中数据务必核实。 相似文献
994.
《上海课程教学研究》2019,(10):F0002-F0002
来稿要求1.文题:明确反映文章的主题,尽量不使用代号。以20个汉字以内为宜,力求简明、醒目。2.摘要:宜采用结构式文摘,即目的、方法、结果和结论四部分。摘要部分一般不超200字。3.关键词:摘要下标引3—5个中文关键词。4.图表:表有表题,图有图题及各自的编号,表中数据务必核实。 相似文献
995.
996.
中国留学市场又走过了一年,经历了警示和规范,“趋于理性”可作为当前留学现象的最大注解。无准备的非理性留学、出国的功利心态、热门专业的盲目追捧、回国后的过高期望值等怪象和误区逐步摈弃后,心态平和了许多,理性是自然的了。 相似文献
997.
民营企业在经历了原始积累和快速发展阶段后,正处于第二次飞跃阶段。民营企业涉足的领域不断扩大,资本及技术含量大为提高,对融资及金融服务在规模和方式上均有了更高的要求。本文主要通过对台州市路桥区民营企业融资情况的调查和分析,探讨民营企业在融资渠道、融资方式等方面所面临的问题。 相似文献
998.
999.
一、教学过程的简要回顾
2006年9月,在省教科所组织的新课程听课、评课、座谈与参与式培训工作中,我们听了十多节公开课。其中武都区滨江中学的一节数学课“单项式除以单项式”给我留下了深刻的印象,引发了我的思考。下面就这节课的教学过程做简要地回述。 相似文献
1000.
《读与写:教育教学刊》2007,(10):I0001-I0002
Rescach on Campus Culture Eutering Society and College Student' s Education for All-round Development;A Probe into Self-learning in Phyaical Education under New Curriculum;Discussion over College Libraryr in Freshmen Education;Superficial View on How to Learn and Memorlze English Vocabulary; 相似文献