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141.
笔者通过对《新闻记者》杂志2001～2009九年来90条假新闻的内容分析,发现当今假新闻呈现出三大怪状：涉假媒体所处环境优越、各类媒体承担角色多样、假新闻背后的时效要求低。怪状背后的原因很多,但追及9年来假新闻屡禁不止的根本原因,有一点非常重要,即缺乏制度的规范与惩戒。本文旨在通过对9年假新闻的现象分析,探究根治假新闻的必要对策。 相似文献
142.
本文采用内容分析法探讨了国内广告研究的现状,认为国内广告研究的总体发展态势较好,但是在合作研究、研究规范性等方面尚有较大的改善空间,就此提出了改进建议。 相似文献
143.
本文通过对《人民日报》1996年至2008年的控烟主题报道进行定量与定性地分析,探究《人民日报》控烟报道的变化趋势,继而发现媒介在控烟议题设置中的报道特点与建构策略,揭示报道现状背后的影响因素,探讨媒体在健康传播中如何发挥自身优势,实现健康信息的平衡。 相似文献
144.
本文采用内容分析法对2009年我国三种主要学术期刊以及2005——2009年《现代传播》所刊载的传播学论文的研究方法进行考察,从横向和纵向两个方面分析我国大陆地区传播学研究方法的应用现状。 相似文献
145.
本文以媒体建构论为理论框架,对六家报纸2007年太湖水污染报道进行内容分析,从消息来源、报道主题、风险归因方式及报道立场等方面考察媒体如何报道与呈现相关环境风险。研究发现,不同类型媒体在消息来源与风险归因方式上不存在显著差异,均高度依赖政府信源,存在简单化归因倾向;但在报道主题和报道立场上存在显著差异,当地媒体在政府主导型的报道框架下表现出明显的负面新闻正面报道的宣传逻辑。 相似文献
146.
沉默的螺旋理论作为传播学的基础理论,在传播学界关于舆论学的研究中享有极高的声誉。随着互联网的普及,民众越来越多的通过网络表达意见,这一理论在理论和实践上都受到了一定的质疑,出现了反沉默螺旋理论。本文运用内容分析法,通过对具体案例的考察和分析,阐述了现代网络传播环境下沉默螺旋和反沉默螺旋并存的现象。 相似文献
147.
魏顺平 《河北广播电视大学学报》2013,(5):26-35
“办好开放大学”是我皆教育体制改革中的一件大事。从2010年提出“办好开放大学”到2012年一批“开放大学”相继成立,历时3年时间。思想是行动的先导。研究人员在“开放大学”相关研究上的探索,可成为管理人员在制定开放大学建设规划、实施建设工作的重要参考。学术期刊是研究人员发表最新学术观点的主阵地,期刊论文是科研成果的主要且及时的呈现方式,是科研工作的结晶,从期刊论文的计量分析角度在一定程度上可以描述“开放大学”研究现状,包括“谁在做研究”和“做了什么研究”两大方面,并在此基础匕对“开放大学”研究走向提出建议。 相似文献
148.
赵丹 《河北大学成人教育学院学报》2013,(3):48-53
学习型社区是构建终身学习和学习型社会的基石。为探究学习型社区研究现状和趋势,本文通过对近十年我国成人教育和社区教育领域重要期刊和硕博论文有关学习型社区研究进行分析和归纳,旨在为今后的研究者理清研究脉络和拓宽研究视角提供借鉴。 相似文献
149.
随着移动技术的不断进步,移动学习也受到了越来越多的关注。为了从整体上把握国内移动学习发展的现状与重点研究区域,为后续研究提供方向性指导,从7种学术质量和编校质量较高,且发表移动学习文献较多的教育技术类期刊上收集243篇移动学习类论文。应用内容分析法,从论文数量、研究内容、设备种类、学科分布、非综述类高引文献5个维度进行定量分析,并就国内移动学习的研究给出几点建议。 相似文献
150.
王红艳 《渭南师范学院学报》2013,28(6):63-69
在线学习已成为教育技术、远程教育及图书馆等领域的研究热点之一.利用内容分析法对中国知网(CNKI)检索的311篇有关在线学习相关期刊文献,从文献的数量、研究类目与内容以及论文作者三个方面进行分析.研究结果表明:在线学习研究数量逐年上升;内容集中于技术研究与设计研究;研究者主要来自高校,所处区域主要是华东和华北.建议在今后的研究中应加强在线学习的基础研究、资源建设、学习策略设计研究. 相似文献