SOME REFLECTIONS ON STRUCTURAL APPROACH     

GuiQingyang 《上饶师专学报》1997,17(4):74-78

The present paper is intended to expound the advantages and disadvantages of the trathtional Structural Approach in the Chinese context and discuss the necessity and feasibility of implementing the Communicative Approach and the Self--service Approach,both of which evaluate highly the position of subjective activity in learning and bring the obligation of professional development back to learners themselves,KEY WORD approach structural communicative self service critique adaptadopt  相似文献   

简论政法写作法     

范本林 《湖南教育学院学报》2001,19(1):94-96

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文章简化刍议     

王嵩 《佳木斯教育学院学报》2002,(3):43-45

简化是人的一种重要的心理机制，在某种意义说写作是一种不断简化的过程，这种过程在构思阶段尤为突出，它是现代写作学应遵循的重要原则。  相似文献   

写作学的现代性建构--《现代写作学》评析     

牛炳文 《河北师范大学学报(教育科学版)》2001,3(3):141-141,,F003,

《现代写作学》在学科体系的建设、理论观念的开拓以及边缘学科的横向引进上，建构起了一个写作学科的现代性理论体系雏形，不但揭示了写作主体与客体的双向运动状态，而且明确地肯定了写作主体在其中的核心位置。这不仅完成了写作研究由静态到动态的转变，而且彻底打破了传统写作学理论研究过于侧重文章本身而忽视作者的局限，第一次以明显的开创性和学科性设定了写作学理论的现代性品格。  相似文献   

如何培养中学生英语写作能力     

王亚娟 《华夏少年(简快作文 )》2008,(3)

写作是高中英语教学的一项重要内容,是高考英语必考题型之一。然而,写作一直是我国英语教学中最薄弱的环节,以致形成了听到写作学生心烦,见到习作教师头痛的现象。中学生普遍对写作持畏惧心理,而且习作中多存在词汇贫乏、语  相似文献   

2008年度湖南省中小学生作文竞赛参赛通知     

《小溪流(作文画刊)》2008,(11)

由湖南省教育学会、湖南写作学会、湖南省少年作家协会主办,小溪流杂志社承办的全省中小学生作文竞赛已成功举办三届,成为了我省中小学生的一次重要作文赛事。为了提高中小学生写作水平,繁荣校园文学创作,打造校园文学湘军,发现和选拔优秀  相似文献   

参古定 望今制奇－评刘锡庆的写作理论     

万奇 《广播电视大学学报》2001,(3):62-65

刘锡庆对现代写作学的理论贡献是多方面的,从基础理论到文体认,纵教学论到史论,都有建树,尤其在基础理论方面,他用力最勤,成就最大,他“望今制奇,参古定法”,把“以文为本”的传统文章学转换为“以写为中心”的现代写作学。  相似文献   

“写作”辨义     

王正 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,21(3):74-78

写作历来被认为是“经国之大业,不朽之盛事”。在现代社会,更成为一个人必须具有的素质。从写作学的现代观念出发,对写作概念进行溯源,并描述它嬗变的轨迹,梳理“写作”的各种不同称谓,弄清现代“写作学”和传统“章观”、“作论”之间的联系与区别,对写作学的发展具有重要意义。  相似文献   

智慧地表达自己的智慧——中学智慧写作学的理论构建和实践操作（纲要）     

洪劬颉 《新作文》2003,(7):4-7

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写作主体的思维进程及其调适     

邵志华 《柳州职业技术学院学报》2001,1(4):70-73

写作主体的思维进程在传统理论作用下形成的思维僵化，是当前写作学和写作教学面临的一个难题，随着现代写作学观念的确立，写作主体自我意识的萌芽，写作主体的思维进程具有了开放性和科学性，但这种思维活动必须在普通写作与专业写作、工具写作和自我写作以及主体思维品质方面进行整合和调适。  相似文献