党在农村获取政治资源的途径探析     

课题组 《邢台学院学报》2007,22(1):5-9

谁掌握了中国农民的命运,谁就掌握了中国的命运。民主革命时期共产党能够赢得农民信任、拥护、支持,不仅依靠土地政策,解决了农民土地问题,维护了农民的经济利益,而且依靠出色地进行政治文化建设和社会管理,保障了农民政治文化等社会权益。通过总结分析八十多年来党在农村基层民主政治建设中的经验教训及其产生的根源,就新时期如何推进制度创新,有效保障农民的民主权力、尊重农民的意愿,巩固党的执政基础,推进社会主义新农村建设进行了深入探讨。  相似文献   

江苏农村体育文化基本公共服务标准化建设     

肖伟  田媛  姚磊 《体育科学研究》2016,(4):16-19

采用文献资料与实地调研等方法,在梳理我国公共服务标准化工作历程后,提出农村体育文化基本公共服务标准化建设的概念。从"解读中央及地方政策文件,中央及地方财政专项经费的投入,江苏公共体育服务体系示范区的创建"等方面分析了江苏农村体育文化基本公共服务标准化建设的必要性与可行性。最后提出:参考各类相关标准,制定标准化指标体系;建立多级组织管理网格,明确各自职责范围;规范经费的标准化管理;分阶段、分层次实施农村体育文化基本公共服务标准化建设路径。  相似文献   

象甲风云     

宇兵  葛维蒲 《棋艺(象棋版)》2016,(4):22-30

2015年腾讯棋牌全国象棋甲级联赛第23轮战报评注/宇兵大师 内蒙古 宿少峰(先胜)北京 蒋川(2015年11月3日弈于珠海)五六炮进三兵对屏风马挺3卒 1.炮二平五…… 2015年腾讯棋牌全国象棋甲级联赛第23轮,内蒙古队对阵北京队. 1.…………马8进7 2.兵三进一 车9平8 3.马二进三 卒3进1 4.车一平二 马2进3 5.马八进九 象3进5 6.车九进一 卒1进1 黑如士4进5,则车九平七,炮8进2,炮八进四,车1平4,炮八平三,车4进5,兵三进一,炮8进2,车七平四,炮2进2,车四进三,车4退1,黑方布局满意(选自2015年腾讯棋牌全国象棋甲级联赛上海金外滩孙勇征先和黑龙江省农村信用社聂铁文对局).  相似文献   

在军营下棋的岁月(二)     

陈日旭 《棋艺(象棋版)》2016,(7):72-74

“八一”节到了,全团运动会如期召开.按以往军队的传统比赛项目,多是各种射击、投弹、战术表演、拔河,外加田径、游泳、武装泅渡,还有具观赏性的篮球、乒乓球等,但总的来说,以“摸、爬、滚、打”的军事化、战斗化运动为主.这一年增加了新花样——象棋比赛,广大干部战士觉得挺新鲜.由于象棋是一种喜闻乐见的活动,特别是部队广大干部战士大多来自农村,都会在棋盘上横车跃马,“将他一军”.  相似文献   

深化教学改革 推进素质教育     

周民生 《农村教育》2002,(5):16-17

我校是一所普通教育和职业教育相沟通的新型学校。建校以来，我们以开设学校课程和地方课程为突破口，以改革课堂教学模式为中心，以更新教育观念和规范教学常规管理为保障，认真落实《基础教育课程改革纲要(试行)》和《普通高中新课程计划》，积极推进以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育。  相似文献   

师生沟通有多难：平等，心心相印的前提     

刁丽杰 《上海教育》2005,(7A):46-46

学生有心里话跟谁说?上海社会科学院青少年研究所对上海市33所市重点中学的学生问卷调查结果显示，63％的学生选择自己的同学，22％的学生选择父母，只有3％的学生选择教师。为什么有些学生宁可把心里话写进日记，或到网络上向陌生人倾诉，也不愿意告诉教师或班主任呢?  相似文献   

村民自治下农村档案工作的困境与出路   总被引：1，自引：0，他引：1  

阮舒宁 《兰台世界》2016,(7):15-17

农村档案记录着农村在政治、经济、科技等方面的发展和变化,是建设社会主义新农村的文字载体。但随着农村档案工作的推进,在程序、内容、制度和意识上都出现了不少问题,本文基于这些问题,以行政村和乡镇作为主要分析对象,探讨这些问题背后的原因,并提出相应的政策建议。  相似文献   

一个贫困山区县农村教育的发展历程     

景民  栗兆荣等 《教育革新》2003,(1):7-10

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农村中学德育工作的现状与对策     

吴大清 《安徽教育科研》2003,(1):26-27

江泽民同志指出：“正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够德智体美全面发展，是一个关系我国教育发展方向的重大问题。”改革开放以来，我国的教育改革和发展取得了巨大成就，特别是农村适龄青少年接受义务教育的问题基本得到了解决，农村中学的德育工作也得到了进一步加强。但随着中央深化教育改革、全面推进素质教育的战略任务的提出，中学的德育工作又有了新的要求，社会环境的复杂与变化、国内外意识形态领域的矛盾与斗争、西方化思想的渗透、消极腐朽思想的影响，都使得正处于世界观、人生现形成阶段的中学生的德育任务异常艰巨。  相似文献   

围绕市场选项目 选好项目育人才——邓州市“成教兴农”工作成效显著     

王贤良 《农村教育》2002,(2):12-13

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