初高中化学衔接教学     

罗先亮 《内江科技》2014,35(8):158-158

<正>调整后的初中化学教材在知识内容和教学要求上都与现行高中化学教学大纲、教材有着较为严重的脱节现象。有的教师在高中化学教学起始阶段由于没有处理好初高中化学接轨的教学,不顾学生的知识及心理承受能力,就开快车赶进度,结果导致许多思维习惯不适应高中化学教学的要求,而过早出现学习分化现象,严重影响和制约了高中化学教学质量的提高。所以,务必搞好初、高中化学的接轨教学。高、初中要做好下面几点:一是初高中教材的衔接;二是教学方法的衔接;三是学生学习方法衔接。本文谈谈自己在高、初中教学衔接方面的做法及想法。  相似文献   

海客俱乐部     

《中国科技信息》2014,(24)

正创始人王学军个人经历:1998-2004年,IBM中国公司个人电脑事业部任市场部经理2006-2010,美国微软公司中国区市场战略部任市场运营资深经理2011至今,美国飓风网络公司中国区任市场总监对中国社区的发展预言:1.两级分化,强者更强,  相似文献   

China＇s Stem Cell Research is Expected to Become a World Leader     

《中国科学院院刊(英文版)》2014,(1):73-75

<正>Capable of self-renewal and differentiation,stem cells have a great potential to be used in the study and treatment of human diseases,tissue and organ construction,reproduction and many other f ields.1.Current status and trends of stem cell research in the world The tremendous application potential of stem cells has stimulated the enthusiasm of worldwide researchers.By August 2013,SCI had included 240,000 papers regarding stem cells,focusing on their acquisition and construction,regulation mechanism and applications,etc.(1)Acquisition technologies of stem cells Stable sources of stem cells and the establishment of stem cell lines are the basis of stem cell research.In addition to discovering and purifying adult stem cells in different tissues,scientists have been looking for a method to acquire embryonic stem cells(ESC).However,ethical issues make it diff icult to get suff icient ESC for scientif ic research and clinical  相似文献   

士阶层与近代中国社会的新陈代谢     

韩剑锋  陈立康  刘佳 《湖北函授大学学报》2014,(9):95-96

士,作为我国古代知识分子,一直是阶级统治的承担者,是上层社会与下层社会的连接者。士的产生与结束贯穿了整个封建时代,士大夫精神在指导着士子维护封建统治发挥了积极的作用。甚至是在当代,士大夫的忧患意识对国家公务员依然具有启示作用  相似文献   

物联网:便利与效率齐飞 隐私丧失与社会分化相随     

《黑龙江科技信息》2014,(16):I0014-I0016

最近,为了庆祝互联网诞生25周年,美国皮尤研究中心互联网项目的工作人员请1606位技术大佬、业界资深专家、分析师以及未来学家,对2025年物联网的面貌和给社会可能带来的影响进行大胆地展望和想象。  相似文献   

可干预的人格特质：自我分化对员工创新的影响     

仇泸毅  张梦桃  王勔追  张生太 《科研管理》2022,43(2):202-208

在企业数字化转型的关键时期,创新显得尤为重要。作为可干预的人格特质,自我分化是员工“以变应变”实现突破创新的关键因素。本文以资源保存理论为基础,对不同行业的企业组织中主管和员工进行调研,通过构建结构方程模型,从员工的内心和人际关系两个层面探讨自我分化对员工创新行为的影响,并进一步分析了心理距离在其中的中介作用。实证研究结果表明：（1）自我分化（内心层面和人际关系层面）对员工的创新行为有正向影响;（2）自我分化（内心层面和人际关系层面）通过心理距离的中介作用间接影响员工的创新行为。研究结果丰富了员工创新行为影响因素的相关研究,同时有助于管理者认识到自我分化这一人格特质的可干预性,对管理者激励高自我分化水平的员工发挥自身优势、引导低自我分化水平的员工挖掘自身潜能具有重要的实践意义。  相似文献   

传统与现代交融中的中国武术技术分化与流变研究     

余水清  李舒 《搏击·武术科学》2014,(5):1-3

文章以明清时期成型的古代武术拳种形态为逻辑起点,以武术内在发展的要求和外在因素的影响为催化,以古代武术向现代武术的流变转型为视角,力图剖开武术表层上的多彩内容,深入探析中国武术在传统与现代交融中的技术分化与流变轨迹。  相似文献   

辽宁省私营企业工人群体内部不同利益群体的分化     

安倩 《时代教育》2010,(1):285-285

私营企业的出现为社会提供了大量就业的途径,为下岗失业人员、进城打工的农民工提供了许多岗位。而私企中工人群体的内部结构如何、利益群体如何分化将是我们关心工人群体的着手点。  相似文献   

刍议提升初中化学用语教学的有效性     

何祥军 《考试周刊》2010,(57):183-184

化学用语是初中化学的重要组成部分,熟练掌握化学用语是学好化学的基础。学生在学习过程中往往会感觉到枯燥无味,出现厌学情绪,进而影响整个化学的学习。为此,我们必须采取有效措施,让学生学得轻松活泼,从而顺利地通过＂化学用语＂的教学关。  相似文献   

浅议高中数学成绩的分化     

王燕 《中国校外教育(理论)》2010,(4):18-18

数学是人类文化的重要组成部分,在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。作为衡量一个人能力的重要学科,从小学到高中绝大多数学生对它情有独钟,投入了大量的时间与精力。然而,并非人人都是成功者。本文对高中数学成绩的分化进行了探讨。  相似文献