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951.
952.
近几年来．笔者与同事们一起进行了认真地调查．深入地思考．并就初中阶段物理教育过程中普遍存在的分化和防分化问题作了重点探究．获得了一定的成效． 相似文献
953.
赵子江 《体育科技文献通报》2006,14(4):75-75
1．职工体育组织结构的分化趋向社会转型是社会从传统型向现代型转变的过程。社会转型期的职工体育在思想观念、组织结构、运转机制和群体利益等方面都发生了转变。主要表现为以下几个方面: (1)职工个体观念的分化;(2)职工群体结构的分化; (3)职工群体利益分化;(4)职工社会体育组织分化。 相似文献
954.
一、当代教育与社会可持续发展的关系1.可持续发展理念的提出可持续发展是在人类无限发展的需要与自然资源的有限性这一尖锐矛盾的基础上提出来的。人类社会一经产生,便有了发展问题。古代社会,人类自给自足,对自然界的索取造成的危害还不大,自然界完全可以以自身的补偿能力来弥补人类对它的索取。到了近代,随着传统工业文明的兴起,在生存需要得以满足之时,人类的一些其他需要也日益膨胀,加剧了对自然界掠夺般的索取。与此同时,人类也尝到了自身带来的苦果。值得庆幸的是,人类已经意识到了自己所犯下的错误,并开始弥补这个错误。1980年《世… 相似文献
955.
龚惠兰 《广州体育学院学报》1993,(3)
采用“80.8”神经类型测试表对广州与香港1872名大中小学生的神经类型进行测定。结果表明广州与香港青少年的神经类型工作能力从总体上高于全国水平;广州与香港大中小学生的神经类型以灵活型、稳定型占大多数,而广州学生的兴奋型、易扰型的比率偏高;女子的神经类型分布优于男子;随着教育水平的提高,神经类型工作能力总体水平提高,但广州体育专业大学组却低于高中组。 相似文献
956.
957.
958.
《高等教育不能回避历史——— 2 1世纪的问题》是克拉克·克尔三卷本高等教育文集的第三卷。高等教育系统的功能分化和重组是贯穿于本书大部分章节的重要思想 ,作者对新的现代高等教育系统的描述 ,以及他对系统内部功能的分化所进行的详尽又具有说服力的阐述 ,给了我们很大的启示。中国高等教育目前已经进入大众化阶段 ,相似的问题已经出现。因此 ,研读并借鉴作者的思想以及书中提及的具体做法 ,具有重要意义 相似文献
959.
王春光 《沙洋师范高等专科学校学报》2004,5(4):56-57
改革开放以来 ,越来越多的农民涌向乡镇企业 ,涌向城市。这不仅带来了城市的迅猛发展 ,同时农村传统的性别角色在社会活动中的地位发生了变化。提升了妇女的经济地位和社会地位 ,为妇女参政夯实了基础 相似文献
960.
<正>初中数学是一门被公认为基础性强、学习成绩分化严重的学科。进入初中阶段,有一部分学生开始对数学产生惧怕心理,甚至会产生厌学情绪,沦为学困生。要改变这种状况,最直接的方法就是提高学困生的数学学习兴趣。那么怎样培养学困生的学习兴趣呢?一、重视师生情感交流,做学困生的知心朋友初中生刚入校时,我班有一名男生总问我这样的问题:老师,今天下午的自习课上数学吗?今天的数学晚自习干什么?等等。时间久了,我便注意上了这位同学,并发现他上课注意 相似文献