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991.
本文作者结合自己的教学经验。提出在小学语文识字教学中，如能充分利用教材中的插图，可以创设识字情境、教给识字方法、拓宽识字途径、提升识字效果，成为识字教学的又一道亮丽的风景线。 相似文献
992.
993.
基础生化课属于理论性强、内容抽象、难学难记的课程.要想取得良好的教学效果,必须提高学生的学习兴趣.教学中具体做法有四与高新技术联系,与临床实践联系,与生命现象联系,与周围事物联系. 相似文献
994.
如何实现网络教育与传统教育的优势互补是我们每个教育工作者当前面临的重大课题。我校以教学实践为切入点，以教学案例为落脚点，进行了深入的研究。 相似文献
995.
人物访谈的提问艺术——观《杨澜工作室》的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
《杨澜工作室》自１９９８年１月创立以来，最先在凤凰卫视播出了两年多，而后又由阳光卫视制作播出，一直受到各方面的普遍关注。节目的覆盖曾占整个凤凰卫视的十分之一，成为名牌的人物访谈节目。它以世界各国知名人士为主要访谈对象，紧紧围绕以名人的故事抓住观众的心，与他们畅谈个人成长经历和感受。通过访谈，让观众去感受那些平常可望而不可及的名人，接近距离，彼此沟通，从而引发对人生、社会等深层次的思考。 相似文献
996.
如何运用现代信息技术来优化小学语文课堂教学呢?笔者认为,只要找准切入点,适时适当地运用现代信息技术,就能让语文课堂焕发活力. 相似文献
997.
998.
2004年初,发端于前年的“凯利事件”,因为赫顿调查报告的正式发表,再次引起了国际社会的普遍关注。英国BBC与英国政府同时成为公众谈论的焦点。现在,“凯利事件”及由此引发的社会效应已经告一段落,但人们对于这一事件历史内涵的思考并未结束。文章试图以此为切入点,尝试就BBC的公信力体系进行粗略的探讨,本刊分两期刊登。 相似文献
999.
1972-2002年中国男子游泳竞技水平发展特征研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以1972-2002年我国男子竞技游泳成绩的发展变化为切入点,全面的分析和总结了我国男子游泳70年代以来的发展特征、存在问题,并提出了发展建议.研究表明,我国男子游泳总体竞技水平的发展表现出阶段性发展、波浪式发展、整体竞技水平周期性波动、短距离技术类为优势项目等特征. 相似文献
1000.