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81.
82.
何美珑 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(12):15-17
当前,少年儿童总体不快乐已是被社会公认的事实,沉重的学习负担是造成缺少快乐的首要因素。但是谁也没有根本解决的办法,因为这是一个考试的时代。这已成为一个社会的悖论——社会最严重的问题是教育,教育最严重的问题是考试,但是这个社会最基础的公平也是考试。所以,除了把孩子送出国读书,绝大多数的家长宁愿让自己的孩子就着社会的现状亦步亦趋, 相似文献
83.
裴兆青 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(12):52-53
数年来我们的教育体制在进行着不断的改革,同时也在摸索经验。我们最终要达到的目的是使学生即学到知识同时又减轻他们的负担。所谓减负,首先我们要让孩子们不把学习当成是一种负担,要让他们体会到学习的快乐。这就要求我们教育工作者学会愉快教学。通过实践, 相似文献
84.
区域地理点多面广,记忆量很大,综合性、系统性强。因此在初中地理教学中占有举足轻重的作用。如何在初中阶段有效减轻学生学习负担,提高学习效率,培养学生能力呢? 相似文献
85.
在素质教育不断推进和实施规范办学的新情况下,做到既不增加学生负担又提高教学质量已成为教育的新课题。捷径是没有的,思想政治课教师要有效解决这一课题,必须努力打造思想政治高效课堂,提高教学质量。思想政治高效课堂,始于教师,源于学生,是一种“围绕学生,服务学生,激发学生,在于学生,通过学生,为了学生”的教育教学活动。从一定意义上讲,实现思想政治高效课堂,在转变师生的关系、创造方面对教师和学生新的要求。 相似文献
86.
人人都说高中生难管,并且是一届比一届难管,班主任越来越难当,此话一点也不假,当过多年班主任的教师都有同感。现在的高中学生是一个班额大,心理复杂的群体,学生来自不同的乡镇,甚至外县区的学生,不能融洽相处,有点派别倾向,这是班级团结协作的一大障碍。城区学生依托学校就在家门口的地域优势,油腔滑调,行为涣散,不服管教,集体观念淡漠;山区学生进城上学,一切都是新鲜的,很快就迷恋网吧,玩通宵,迟到、旷课、上课睡觉比比皆是,玩手机上网成风,这是班风好转的最大障碍。少数学生为了高考,学习踏实认真;大多数学生学习目的不明确,态度不端正,学习怕吃苦,精力没有放在学习上,也能认识到基础的重要,而又心急气躁,基础砸不实,能力提不高,这是综合素质提升的严重障碍。满足于小学初中的满堂灌、一言堂,依赖性强,动手动脑能力差,不能尽快进入到自主学习的角色,学法不对路,成绩提不高,失意迷茫,心理负担加重,这是成绩提高的最大障碍。 相似文献
87.
《兰州教育学院学报》2016,(1)
他者是后殖民研究中十分重要的问题。小说《眷恋》是英国作家保罗·司各特最后一部小说,荣获了1977年布克文学奖。小说取材于上世纪70年代,它的价值在于艺术地反思了殖民时期的英印关系对后殖民时期的影响。本文将从后殖民主义角度解析小说中"他者"的命运。 相似文献
88.
中国古典诗歌浩如烟海,灿若星空。它以华美隽永的语言、光彩照人的形象引人注目,让人痴迷,启人深思。而其中的女性形象就是这浩淼波光中的一粒粒珍珠,耿耿星河中的一颗颗明星。她们政治地位低下而不失尊严,她们生活负担沉重而报以勤劳,她们孝敬长辈、忠于爱情,她们自尊自强、富于责任感。古往今来。女性的优秀品质铸就了中华妇女的美德,她们的一言一行诠释着中华民族精神的内涵。 相似文献
89.
徐德雄 《成都教育学院学报》2000,14(4):21-22
过重的学业负担已严重影响了青少年一代的健康成长,浙江省金华四中学生杀母案就是一个惨痛的教训,对此,《人民日报》发表了以江泽民主席的谈话为核心内容的评论员文章《全社会都要关心支持教育事业》,教育部也下发了《关于在中小学减轻学生过重学业负担的紧急通知》,这些谈话和通知对学生过重学业负担的增加起到了抑制的作用,它的更深远的意义在于更加明确了教育的发展方向,必将加快我国教育的改革步伐,我国教育的又一个春天即将来临。 相似文献
90.