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洪云芳 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(10):80-80,79
在广泛搜集和充分占有文献资料的基础上,对近年来“梁季入北文人”的研究历程进行了全面的回顾和梳理,系统总结了前人研究的代表性成果,并对以往研究的不足之处和可发掘之处进行了探讨和发掘。 相似文献
23.
抓住前沿理论和前瞻问题 组织和引领高教研究 总被引:1,自引:0,他引:1
潘懋元 《大学.研究与评价》2009,(10):5-5
<正>《大学·研究与评价》杂志要更名为《大学》,并进行相应的改版,作为一名长期在高等教育研究领域工作的研究者,我除了表示衷心的祝贺以外,还要向《大学》杂志提出发展的愿望。 相似文献
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25.
在长株潭城市群构建"两型社会"新形势下,政府要切实贯彻教育公平、均衡、健康发展的原则,区域农村中小学办学应从战略的高度明确定位,以人的发展为目标,构建以道德教育为核心的德育模式,丰富学生的生活世界,呵护学生的生命成长,拓展学习主体,充分发挥学生积极性、主动性,全面培养学生的个性。 相似文献
26.
学习共同体研究:成绩、问题与前瞻 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,学习共同体的研究受到越来越多的关注,人们在学习共同体的概念、特征、因素、构建等理论研究上取得了不少的成就,但学习共同体概念界定存在着模糊不清、理论基础薄弱以及实践研究不足等问题。今后的研究应进一步厘清学习共同体概念,夯实理论基础,加强学习共同体的行动研究。 相似文献
27.
自1985年开展学生军训试点以来,我国高校国防教育已走过30年的历程.经过初步探索期、全面发展期两个阶段,高校国防教育工作取得了一定成绩,积累了宝贵的经验.对其发展历程、主要成就、历史经验、当前困境等问题进行总结与分析,有助于进一步推进高校国防教育工作的科学发展. 相似文献
28.
朱柳玉 《河北大学成人教育学院学报》2015,(1):29-33
通过整理和归纳近十年我国独立设置成人高校转型发展研究的相关文献,本文对独立设置成人高校转型发展目标、发展取向、发展结构和发展对策等研究成果进行回顾,并结合现存问题和转型要求,对今后的研究趋势进行展望。 相似文献
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30.
初中语文课程在百年发展历程中,经历了随文自然习得、系统安排到服务于语文应用实际需要的知识选择过程;在科学化、序列化的路径上下求索,试图形成与小学和高中语文教学相衔接的、体现学生心理发展阶段特征的能力培养体系;拓展了课程的教育内涵,在受教育者个人的发展和突出社会的要求之间不断寻求平衡.未来初中语文课程发展应在课程定位、知识选择和活动序列安排上有更为明确的思路. 相似文献