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991.
992.
新课程数学课堂教学“低效”现象剖析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着新课改的不断推进,广大教师紧紧围绕课标的理念和要求,边学边教,边教边思,不断改进,课堂教学异彩纷呈。但其间也暴露了一些“活”而不“实”的倾向,如过于花哨的教学情境、虚假的学生活动、肤浅的学习体验、草率的教师主导等。种种不当演绎,导致了“华而不实”假活跃的散乱尴尬局面。对此,我们应认真反思和警惕。以求数学课堂能回归本真、彰显有效。 相似文献
993.
在二次根式的有关运算中,由于对基本概念掌握不牢,对基本法则掌握不透,易发生这样或那样的错误．下面就常见错误进行归类分析,供你学习时参考． 相似文献
994.
崔子荣 《语数外学习(初中版)》2010,(1):53-54
因式分解是初中数学中的重要内容,也是一种重要的恒等变形手段和方法,它是学习方程及不等式等许多知识的重要工具,务必学好．初学因式分解的同学,解题时经常会出现一些错误,本文归纳分析几种常见错误及原因,以期能引起同学们的注意． 相似文献
995.
有谁愿意在解题中出错？可谁又不会在解题中出错呢？更有谁不乐于超越错误？但由于概念的抽象性,对基础知识掌握不全面或对题意理解不准确等而导致在导数单调性与极值应用中出现一些错误现象．正确的东西也往往需要在对正确与错误的鉴别中被接受,因此,采取积极的学习策略,正视错误,剖析错误,澄清错误,更能加深对概念本质的理解． 相似文献
996.
我国高等教育领域现存各类过度教育现象均是结构性过度的表现,今后较长时期内促进高等教育体制全面转型和综合改革,仍然是我国高等教育亟需破解的关键和难点问题。 相似文献
997.
在分析《市场调研》课程教学改革面临的问题基础上,文章阐述了以行动导向教学为指导的课程教学改革理念,以及具体的课程改革措施。 相似文献
998.
范晓红 《中国校外教育(理论)》2010,(5)
狄更斯,19世纪最伟大的批判现实主义小说家.他以精湛的艺术手法,敏锐的洞察力,结合自己童年时期的遭遇,为我们真实地反映了十九世纪中叶整个英国的社会现实,绘制了那个时代众多的普通人的日常生活画卷,尤其是一系列栩栩如生颇具特色的儿童形象,更使其作品焕发出璀璨的光芒. 相似文献
999.
本文论述了鲁迅对知识分子的深刻剖析,鲁迅对知识分子给予很大的同情和希望,同时又给以无情的鞭挞和揭露,斗争的矛头指向＂用钢刀＂的帮凶,对革命知识分子给予极大的爱护和帮助,同时也不断揭露和批判知识分子的种种劣根性。 相似文献
1000.
文章根据高职院校AutoCAD课程教学的现状,对学院能否开设AutoCAD二次开发设计选修课进行了剖析,分析和确定了此选修课的主要教学内容及目标,以教学实例进行了课程内容的介绍.探讨了此选修课程的设置有利于巩固学生的AutoCAD专业课程知识、提升学生的实际工作技能、拓展学生的社会适应能力. 相似文献