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31.
总体装夹及约束方案是全机静力试验设计中一个关键的环节,本文阐述了海鸥300飞机的总体装夹及约束方案与传统全机静力试验方案的不同之处,并通过对海鸥300飞机自身特点的分析,来说明海鸥300飞机全机静力试验总体装夹及约束方案的实现过程。该方案可为后续型号全机静力试验提供参考。  相似文献   
32.
神经衰弱是临席上很常见的一种病症,患者往往食不甘味.坐立不安,夜不能寝,痛苦不堪。造成神经衰弱的原因很多,主要是由于用脑过度所引起,另外精神遭受打击、  相似文献   
33.
教学过程是一个系统工程,既是教的过程,又是学的过程。本文首先从辩证唯物主义动静观角度阐述教学过程中的动与静的涵义,论述教学过程中实施动静结合的必要性,指出教学过程中实施动静结合的有效性,才能保证教学质量。  相似文献   
34.
苏霍姆林斯基说过:"儿童是用形象、色彩、声音来思维的。"网络环境所带来的图文并茂、动静结合、声情兼备的学习资料深受学生喜爱。随着农村现代化教育的普及,教师借助现代化教学手段在提高学生口语交际能力中能起到很多的作用。:  相似文献   
35.
王中俊 《大观周刊》2012,(22):23-23,25
动静观念是中国哲学上的一对重要范畴。在中国古代哲学中,”动”与”静”这两个概念的含叉,比通常物理学上所讲的运动、静止的含义要宽泛得多,复杂得多。如,变易、有欲、有为、刚健等都被纳入”动”的范围,而常则、无欲、无为、柔顺等则被纳入“静”的范围。宋词虽以婉约为宗,但是也不乏刚健之作,而且词中把动态与静态的美描写的淋漓尽致,使得动静观念在宋词中凸显的尤为传神.  相似文献   
36.
<正>1.通过动画技术,调动学生的学习兴趣。以往的体育教学,都是教师讲解和演示,教学枯燥乏味,而动画教学则截然不同,借助动画中准确的动作、动静结合的画面以及优美的音乐,不仅可以把教学信息迅速传递给学生,还能对学生的视觉感宫进行刺激,调动学生对体育的学习兴趣。如在进行排球基础教学时,借助动画技术,设计一个动画小短片来演示基础配合的过程,动画中直观生动地展现排球基础配合的移动路线、动作要点和方法技能,帮助学生在头脑中建立起准确的技术影像,让学生迅速掌握技术要领。  相似文献   
37.
生男生女     
现代某城镇。妻子24岁左右,怀孕五、六个月。丈夫26岁左右。母亲50岁左右,丈夫之母。幕启夫妻的家中,夫正在耳贴妻腹听胎儿动静,高兴得倒在地上。  相似文献   
38.
信息技术整合化学学科.可以让化学中抽象的概念和原理、微观的结构、由于危险或有毒而不便操作的实验等形象化和动态化,创设出一种形象逼真、色彩鲜艳、动静结合的交互式课堂教学环境.从而为学生提供多重刺激,激发学习兴趣。然而.当学生在完成课外作业时,面对的仍旧是枯燥的白纸黑字.这与生动活泼的课堂情境形成鲜明的对比、从而导致学生自学和完成课外作业的积极性大打折扣,作业应有的作用得不到发挥。  相似文献   
39.
大成拳精义     
王芗斋 《武当》2006,(1):22-24
一、总则 1、以形为体,以意为用,以静为和。2、以声取意,以意象形,形随意转,意自形生,式随意从,力由意发。3、松即是紧,紧即是松,松紧紧松勿过正;实即是虚,虚即是实,实虚虚实,得其平;动即是静,静即是动,动静静动互根用;顾即是打,打即是顾,发手便是处。4、静中求动, 动中求静,动中不动动有静,静中  相似文献   
40.
杜子宇 《武当》2000,(1):17-18
李派太极除动静兼练之外,比较集中的焦点就是心法。有人认为似乎心法还隐藏着什么奥秘。其实家家珍视心法,彼此皆同,李派太极不会有什么两样。既然大家多有问津,只好不避“老生常谈”之嫌,在此做个说明和交待。  相似文献   
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