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91.
我成长于一个单亲家庭,母亲病故后,父亲更忙了,他似乎永远都在工作,有时几天才回一次家。好不容易回来一趟,父亲除了呼呼大睡,就是指责我。 相似文献
92.
家庭是个性形成的第一课堂。父母是孩子个性形成的第一任老师。随着人们婚姻观、家庭观的发展变化,单亲家庭日趋增多,单亲家庭的孩子身心的健康发展也日益成为人们关注的焦点。 相似文献
93.
94.
张雷 《中国教育发展研究杂志》2010,7(4):50-50
单亲家庭子女的教育问题是一个值得全社会关注的问题。教师要全面了解单亲家庭学生学习、生活情况,深入分析他们的异常心理,采取积极有效的教育对策,才能扶助这部分学生走上健康的人生之路。 相似文献
95.
教育好单亲家庭的学生不仅要正确认识和对待单亲家庭学生的状况以及出现的问题,选择恰当的教育方法,还要有爱,教师的爱是很重要的,建立师生间的感情桥梁,让这些学生感觉老师象父母一样关心和爱护自己,才能使这些受过心灵伤害的学生与其他学生一样健康成长,日后成为社会有用之才。 相似文献
96.
97.
父亲角色在家庭教育中缺失和弱化的现象受到越来越多的关注。众多研究发现,“父教缺失”是引起子女心理障碍和行为问题的重要原因。“父教缺失”不仅可能发生在母子组成的单亲家庭,或者父亲长期在外地工作的家庭,也存在于父母双全的完整家庭中。 相似文献
98.
单亲家庭学生的教育是目前中小学教育的一个重要问题,也是班主任工作中面临的一大难题。对这些学生实施教育,不能简单等同于完整家庭的学生,必须要赋予他们更多的爱心和耐心。要给予他们更多的关心和爱护,促使他们身心得以健康地发展。 相似文献
99.
高尔基曾经说过：＂谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。＂师爱是一种似于母爱、又高于母爱的感情,教师只有用爱去关心每一位学生,尤其更要关爱存在一些问题的单亲家庭的学生。 相似文献
100.
随着现代社会中离婚率的提高和车祸、疾病等的增加,生活在单亲家庭中的青少年日益增多。单亲家庭对青少年心理健康具有十分有害的影响,而青少年时期正是一个人价值观、人生观的形成时期。因此,单亲家庭青少年的心理健康教育是摆在教育工作者面前的重要任务。 相似文献