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271.
成人教育因其技能性、成人性、多元性的特征,是传承人类生产、劳动知识的最好载体。因此,人类保持生命价值的延续、社会个体生存发展和社会进步的需要是成人教育发展的社会本原。但进入新时期以来,成人教育在生命价值教育上日渐弱化,在生存技能教育上有所衰退,在社会进步教育上日趋功利。故此,在终身教育体系下,成人教育应该承担更多的历史使命,加强对社会个体生命价值教育的力度、强化对社会个体生存技能的培养力度,增强对社会进步发展的推动力度,加大对社会个体发展的助推力度,唯其如此,才能实现成人教育固有的社会本原。  相似文献   
272.
党的十八大以来,习近平总书记对青少年教育提出了很多建设性意见,明确了我国青少年应主动承担起实现中华民族伟大复兴的历史使命,这对青少年思想政治教育具有新的启示。青少年思想政治教育应当以教育学生承担起民族复兴重任为目的,让学生主动为实现中国梦而努力奋斗。在新时代,青少年学生应当自强不息、勤劳勇敢,以实现中华民族伟大复兴为己任。  相似文献   
273.
历史使命:为中国民办高等教育探索成功之路办学理念:崇尚规范,科学经营,以质求胜.无愧社会育人理念:基础适度,德育为先,外语见长.突出技能质量方针:让每一位教师无愧站立讲台,让每一位学生拥有一技之长教学模式:  相似文献   
274.
代表、赢得和依靠广大青年,既是中国共产党的优良传统,也是中国共产党的政治优势。当代青年肩负着建设祖国、振兴中华的伟大使命,承担着科教兴国、人才强国的重任,担当着建设创新型国家的任务,广大青年要更好地承担起艰巨而光荣的历史使命,弘扬我国青年爱国爱民的优良传统,坚定中国特色社会主义共同理想,坚持全面发展,为振兴中华建功立业。  相似文献   
275.
全国教育技术学博士生学术论坛是我国研究生教育创新工程的重要平台,第七届全国教育技术学博士生学术论坛由南京师范大学主办,将于2011年11月中旬在南京举行,论坛主题是教育技术——未来与使命。本次学术论坛设置大会报告、分会场论坛以及师生对话等多种学术形式,研讨领域内热点话题,明确学科应承担的社会责任及历史使命,总结博士生培养经验并探讨进一步提升培养质量的方法与途径。  相似文献   
276.
新闻界开展"我是建设者"大讨论很及时,很必要。作为新闻工作者,任何时候都应牢记自己肩负的历史使命和社会责任。新闻工作者是中国特色社会主义  相似文献   
277.
探讨在文化大发展背景下,高校武术与民族传统体育专业应该承担的历史使命,从保护项目,传承文化;开发资源,创新思想;培养人才,储备力量;融入校园,促进均衡;更新理念,保障延续;打造品牌,推动进程等进行分析和阐释。结果表明:高校武术与民族传统体育专业发展的历史使命的必要性:个人身体健康发展的需要、体育学科发展的需要、历史文化传承的需要、社会发展的需要,其最终目的就是达到一种对于人性和人的愿望更尊重、更有效和更开放的社会。  相似文献   
278.
论中国工业化进程中的生态文明建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
如何既促进工业化的发展,又切实解决经济社会发展与资源环境的矛盾,是中国工业化进程中生态文明建设的历史使命。中国生态文明建设应从两个层面逐步推进:一是建设作为文明要素的生态文明,主要是形成生态化生产方式,并将生态文明观念渗入经济、政治、文化、社会等各个领域,促进其向着生态化的方向发展;二是建设作为文明形态的生态文明,即进行包括经济、政治、文化、社会等全方位的根本变革,最终超越工业文明形态。当前,我们应在建设文明要素生态文明的基础上,促进工业文明向生态文明形态的跃升。  相似文献   
279.
加强爱国主义教育是高校思想政治教育中的一个永恒主题。本文试从三个方面来探讨分析当前形势下高校爱国主义教育的必要性、内容及现实意义。  相似文献   
280.
阙明坤 《教育》2012,(11):10
文化是民族之魂,党的十七届六中全会吹响了建设"文化强国"的号角,这也为繁荣大学文化指明了方向。大学文化是大学精神的现实体现,大学要肩负文化传承创新的重要历史使命,就必须一方面建设好大学自身文化,另一方面引领和发展社会文化。然而,当前大学文化面临极大挑战,问题重重,呈现"五大病症",亟待文化重建。  相似文献   
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