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人教版高中《历史》必修三提到“氾胜之书”，但同版教师教学用书却写为“汜胜之书”，到底哪一个正确呢？《汉书·艺文志》载，“氾胜之十八篇，成帝时为议郎”，这应为后世通称的“氾胜之书”。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(5)
主要基于"三环六步高效自主课堂"的教学模式改革谈几点认识。首先强调其遵循的"先学后教,以学定教"的教学原则应该继续坚持;其次指出其展示交流环节要与具体的学科及教学内容相结合,灵活取舍,不可一刀切;最后点出这次课堂教学模式改革对教师教育教学观念的深远影响。 相似文献
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2013年高考历史海南卷选择题第四题：唐玄宗时，令宫女为前方将士缝绵衣。一兵士于短袍中得诗：“沙场征战客。寒苦若为眠。战袍经手作，知落阿谁边。蓄意多添线，含情更着绵。今生已过也，结取后身缘。”玄宗得知后，将作诗宫女嫁给该兵士， 相似文献
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《兰州教育学院学报》2016,(12)
本文以新中国成立后颁布的综合型小学社会课程标准为研究对象,通过剖析小学社会课程中历史内容的呈现方式、侧重点及教育重心,寻找其中存在的问题和不足,并尝试破解之法,进而以儿童生活为起点,设计出一系列贯穿小学阶段低起点和低立意的历史专题,旨在将历史公民教育真正落于实处。 相似文献
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郭仁贵 《中学历史教学参考》2016,(1):71-72
2015年1月9日,江苏省高邮市历史名师工作室第二次活动暨高二历史学科会议在高邮市界首中学召开。此次会议的主题为＂高中历史选修课教学的交往问题研究＂。高邮市界首中学杭慧老师为全市高二历史教师献上了题为＂明治维新＂的研讨课。 相似文献
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尉景头 《吉林省教育学院学报》2014,(4):107-108
2013年9月,东北师范大学古代-中世纪历史文献学研讨会在历史文化学院召开。本文旨在通过简要介绍与会学者的研究方向、研讨议题,展示学界著名学者的最新研究成果,以深化学界同仁对相关研究领域的了解和认识。 相似文献
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一部高中语文教材，真是“思接千载、视通万里”。细细品尝，上至天文地理，下至人文历史，无处不是充溢着美。人美、情美、景美……。在学生面前展示了一个无比广阔的美的天地。一个优秀的语文教师，就是通过对教材文本的解读来开拓学生的审美视野，提高学生的审美和鉴赏文学作品的能力，达到创造美和培养学生健康美的人格终极目的。 相似文献