合理整合 科学配置——新课程背景下高中历史备课的几点思考     

曾宪忠 《福建基础教育研究》2011,(7):105-106

备课是上好课的前提,是实施有效教学的必要环节之一,也是传统教学常规的基本要求。对此,省教育厅文件《福建省普通中学教学常规管理若干意见》（试行）早就有过详细且明确的规定,在此不再作赘述。  相似文献   

新课程理念下高中历史课堂教学的评价问题   总被引：1，自引：0，他引：1  

张光洋 《基础教育研究》2011,(1):27-28

课堂评价标准的界定对推动新课程改革持久深入开展、新课程理念与课程目标的实施、教师的专业发展、学生的素质发展都将起到决定性作用。笔者通过长期的实践和思考，对新课程理念下高中历史课堂教学如何评价有了自己的看法，现总结出来，求教于历史教学的各位同仁。  相似文献   

with引导的独立主格结构     

张淑会 《初中生辅导》2015,(33):18-21

with独立主格结构是英语的一种重要的句法现象,在句子结构方面具有相对独立的特点.多年来也一直是命题的热点、重点,因此应该引起我们的高度重视.众所周知,with引导的独立主格结构非常活跃,虽然它在句子中只作状语,但是可以表示伴随、方式、原因、结果等各种复杂的情况.现将with引导的独立主格结构加以小结.  相似文献   

近代边疆历史人物研究之我见     

《科教文汇》2015,(3)

研究历史和研究历史人物是分不开的,特别在近代民族史中,研究边疆历史人物,是把握到历史发展脉络的主要途径之一,是研究中国近代边疆区域转型和政治建构这一动态过程中关键一环。本文主要对近代边疆历史人物的界定、分类和学术价值进行论述。  相似文献   

媒介中的世界——以里约奥运会开幕式为例     

黄璐 《青年记者》2016,(26):32-33

里约奥运会今年8月份呈现在世人面前.作为现代奥运会的重头戏,开幕式不仅浓缩了举办国的历史、文化与政治,也是彰显人类文明和奥林匹克价值观的大舞台.全球信息社会的到来,让我们通过媒介呈现的人文世界,感受撼动人心的文化盛宴和五彩斑斓的世界风情.  相似文献   

信息技术在高中历史教学中的运用     

房绪国 《中国校外教育(理论)》2014,(31):55

多媒体教学已经开始出现在很多学科的教育教学中,历史课堂教学也不例外,信息技术给传统的历史教学充满了朝气,提高了学生的学习兴趣以及课堂教学的质量,在这些方面,传统的教学方式已经无法与之比拟了。  相似文献   

用历史的眼光去看待教育差异     

孟艳秋 《吉林教育》2011,(5)

现实生活中,有些现实存在的问题因某种原因我们可能永远也改变不了。比如教育,中国人多,教育差异大,教育思想复杂,因此受教育的个体在接受社会检验时,往往呈现出模具式的大同或个别的另类。于是我们开始批判现今教育的弊端,同时也开始去思考这种现象产生的原因。你可能会听到这样的议论:中国与其他  相似文献   

初中历史学业水平测试后的反思     

潘殿臣  迟淑贞 《吉林教育》2011,(10)

栖霞市2010年初中历史学业水平考试是集水平性和选拔性为一体的考试,它是对学生学业水平的检验,对中考的选拔和教师课堂教学的指导都发挥着重要的功能。现结合试题的特点进行一些分析和教学反思。反思一:教学要抓好知识、能力和情感三维目标的落实,摒弃死记硬背的教学方式。本试卷的试题内容依据课标,源于课本,但不拘泥于教材,题目设计灵活多变。绝大部分的题目学生必须经过分析、概括、比对、推理等思维过程,才能得出符合题意的答案,靠死记硬背是难以奏效的。同时把对学生的情感态度和价值观的考查寓于试题之中,较好地体现了教学的三  相似文献   

西宁市北小街小学     

《青海教育》2011,(7):98-98,F0003

西宁市北小街小学始建于1932年，是一所具有多年发展历史和优良教育传统的学校。学校占地面积4879平方米，校舍建筑面积6086平方米。现有21个教学班．学生1213个，少数民族学生占72．5％。学校师资力量雄厚，现有专任教师57人，学历合格率达100％。  相似文献   

把握导向 加强建设 推进改革 强化管理     

铁力瓦尔迪·阿不都热西提 《新疆新闻出版》2011,(2)

2010年是十一五的收官之年,也是新疆历史上极为重要的一年。过去的一年,新疆新闻出版工作坚持以科学发展观为统领,认真贯彻落实中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次、十次全委(扩大)会议精神,解放思想,抢抓机遇,把握导向,坚守阵地,强化服  相似文献