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31.
探究型试题就是以生活或社会中的常见问题作为探究对象,围绕问题展开探究活动,然后按照探究问题的一般步骤逐渐展开,这类试题的主要特点是探究性,具有考查提出问题、猜想与假设、设计实验、数据处理及分析推理等方面的能力,下面就近年中考中出现的探究型试题进行分析,以期对同学们的学习有所启示.  相似文献   
32.
静脉输液的物理原理分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
把开口的、体积为1.25L的雪碧瓶装满液体,用针头在底部钻个小孔,液体从小孔流出,如果最初每分钟流出125mL,液体是否10分钟全部流完呢?答案是否定的,理由如下:  相似文献   
33.
压强的学习过程中经常遇到求固体压力、压强和液体压力、压强,或是对固体压力、压强和液体压力、压强进行比较的问题,同学们一般易把固体和液体的压力、压强混淆。下面总结了利用不同的压强公式进行计算、分析的一些规律性的知识,希望能帮助大家解决此类问题。[第一段]  相似文献   
34.
p=F/S是压强的定义式,普遍适用于求固体、液体、气体的压强.  相似文献   
35.
浮力与压强综合问题是中考的热点之一 .其中 ,漂浮或悬浮的物体引起液体压强的变化问题 ,又是一类常见问题 .这类问题因涉及液体压强 ,解题时大家通常考虑应用公式p =ρgh ,其实 ,这时如应用公式p=FS往往更简便 ,请看下面的例子 .图 1例 1 把A、B两个完全相同且边长均为 1 0cm的正方体木块放在底面积为2 0 0cm2 的圆柱形盛水容器中 ,静止时所处的状态如图 1所示 .若将木块B从水中取出 ,容器底所受的压强将比原来减少(   ) .(g =1 0N/kg)(A) 1 0 0Pa    (B) 2 0 0Pa(C) 30 0Pa (D) 40 0Pa( 2 0 0 1 ,北京市顺义区中考题 )解法一 …  相似文献   
36.
在研究电学、质量和密度、压强等问题时,往往会遇到三项反比例问题。题本身并不复杂,但计算比较繁琐,计算时很容易出错.利用“遮挡”法可以化复杂为简单,较快的解决此类问题.  相似文献   
37.
时下,很让教师和家长感到为难的就是学生迷恋网吧。学生为什么喜欢上网?原因是大多数学生能够在网络中"学有所获",这让学生产生了成就感,有了成就感,自然就产生了幸福感。要想让学生在学习中产生成就感,必须变  相似文献   
38.
对2022年高考理综全国乙卷第33题进行了评析,指出题目对热学核心知识的考查,以及对关键能力的要求,给出了物理教学的改进策略。  相似文献   
39.
设计理念: 1.立足于“从生活走向物理,从物理走向社会”。 本节内容与生活现象密切相关,贴近学生生活。用实验激发学生兴趣,通过探究生活中与大气压强有关的物理现象,感受物理就在身边。再用所学知识来解释身边的现象,服务于社会生活。  相似文献   
40.
文章对范德瓦耳斯气体的内能、摘和准静态的绝热过程中的过程方程进行了一系列讨论,深化和丰富了物理学内容.  相似文献   
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