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81.
情感,属于人的非智力因素,说的是人主观上的体验。一个人对事物持肯定态度,他就体验到满意、愉快、喜悦、爱或尊敬等感受;一个人对事物持否定态度,就体验到憎恨、不满、痛苦、忧愁或恐惧等感受。如今,专家几乎一致认为,一个人的成功,EQ(情商)比IQ(智商)更显得重要。于学生来说,应知、情、意协调发展,不能偏废。 相似文献
82.
豫章描锦锈，园丁著华章。位于美丽的赣江之滨、八一桥畔的南昌市豫章路小学，以“数字豫章、书香校园”为办学特色，以“师德建设与学风堵养相互促进，数字校园与豫章书院同步推进，资源建设与教学应用协调发展”为发展思路，在学校教育教学信息化发展的道路上不断探索，尤其在教师信息素养培养的研究探索中走出了自己的个性化特色之路。 相似文献
83.
当前,区域经济协调发展已成为我国经济发展中的重大战略,这一战略能否成功实现在很大程度上取决于财税政策这一宏观调控工具的恰当使用。由于我国现行财税制度在这方面存在着很大缺陷,因而在借鉴发达国家成功经验的基础上对我国的财税制度予以创新也就成了我们的必然选择。 相似文献
84.
《中小学教育与管理》2007,(1):F0002-F0002,I0001
丰南一中始建于1950年3月，是河北省首批办好的159所中学之一，省级示范性高中。2003年中共丰南区委，区政府为加快实现建设教育强区目标，促进经济社会协调发展，投资一亿六千万元，在城区兴建了新校址。 相似文献
85.
对歙县土地利用过程中存在的问题进行了深入分析,在此基础上,提出了歙县未来土地可持续利用的对策和建议。并结合县情,依据生态学和生态经济学的基本原理,划分生态经济功能区,因地制宜,实现生态、经济、社会的协调发展。 相似文献
86.
本文对公办高校迅猛扩展的作用及隐忧的问题作了分析；提出了公办高校在本专科教育市场为民办高校“让一步”，使教育发展在整体上“进三步”的构想；阐述了民办高校的办学水平问题主要是管理问题；探讨了独立学院与民办高校如何协调发展的问题。 相似文献
87.
何秀玲 《陕西师范大学继续教育学报》2007,24(3):41-43
新时期,统筹区域经济协调发展是科学发展观指导下的均衡发展战略,与传统经济体制下均衡发展战略在资源配置方式、价值取向、外部环境、目标模式、实施效果等方面具有质的不同。按照科学发展观,实施区域经济协调发展,中央政府的大力支持是关键,进一步增强西部地区自我发展能力是根本,鼓励和引导东部地区支持是条件。 相似文献
88.
近年来各级政府为促进城乡经济社会协调发展，提高城镇化水平，开展了声势浩大且富有成效的农村劳动力转移培训工程，这不仅是我国农业和农村经济结构战略性调整的重要内容，又是促进农民增收的重要举措，更是农村全面建设小康社会的重要任务，综观我市农村劳动力转移培训工作，既有令人鼓舞的成绩，又存在着某些不足，在此对一些问题谈点看法。 相似文献
89.
90.
《临沧教育学院学报》2005,14(4):F0002-F0002,F0003
临沧教育学院是一所以培养培训师资为主，师范类与非师范类协调发展，融普通高等教育，成人高等教育、现代远程开发教育、对外汉语教育为一体．涵盖史，史，哲、经，管、工、理．法．教育．农林等学科，主要承担应用型高职高专教育的高等专科学校随着办学规模的不断扩大， 相似文献