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41.
对中国美学发展之途的一种思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
束缚中国美学实质性的发展的根本性局限在于从认识论框架出发,固守主客两分的二元对立思维模式。1990年代关于《巴黎手稿》尤其是"美的规律"的重新讨论,集中体现了以上思维模式对于美学研究的局限。而1990年代关于"实践美学"的争论,既提出了一些对中国美学发展具有重要意义的建设性意见,又存在对实践美学的某些误解,有些论点本身也存在争议。美学发展的突破途径在于走出主客二元对立的认识论思维方式。我们认为,蒋孔阳先生以实践论为哲学基础、以创造论为核心的审美关系说为此提供了有价值的思路。  相似文献   
42.
从《战国策》的形成史来看,它应有其每一篇的原始作者,有作为其前身的早期结集本及结集人,然后才有了刘向的编辑整理。不过对于上述前两项,后人也是众说纷纭,已不甚了然了。本文综合学者们的各种研究,对它们作了一番清理和介绍。  相似文献   
43.
知识经济与高校学报创新   总被引:3,自引:0,他引:3  
面对知识经济时代第三次浪潮的挑战,知识管理成为重要的管理方式,而发展的决定因素是创新能力。江泽民总书记1998年2月指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”创新是知识经济时代发展的动力,创新分为技术创新、制度创新和管理创新,其中管理创新是创新的核心内容。  相似文献   
44.
知识经济时代图书馆事业发展的挑战与机遇   总被引:8,自引:0,他引:8  
知识经济为图书馆事业的发展提供了前所未有的历史机遇,同时也使之面临着前所未有的严峻挑战,为此,图书馆应以产业化发展为突破口,强化个性服务,注重人本管理,迎接知识经济时代的到来。  相似文献   
45.
严瑶 《新闻记者》2006,(2):51-52
当今社会,发展迅猛,一日不学,恍如隔世。“终身学习”、“继续教育”、“学习型社会”已经成为人们津津乐道的词汇。中央电视台顺应时代潮流,及时在央视二套开出《中国经济大讲堂》,深刻解读中国经济形势,使人颇受教益。不少观众对这个节目感兴趣,天天在电视机前上课。应该说,中央电视台此番探索非常有必要,它一改传统的灌输式电视教育模式,代之以面向观众、广开讲路、生动活泼、传播互动的新模式,深受观众欢迎。据央视索福瑞统计,《中国经济大讲堂》开播的最高收视率达0.37%,平均收视率0.21%,与2004年同期同时段相比,提升75%。1.把握社会发…  相似文献   
46.
许铭玺 《老年教育》2006,(11):30-30
在学生时代,我们大都有过这样的经历:每学期的新课本一发下来,先小心翼翼地翻看一遍,生怕弄上一丝褶皱,然后仔细地包上书皮。蕴含着丰富知识,凝结着殷切希望的课本是学子们心中的至爱。  相似文献   
47.
20世纪下半叶兴起的信息革命到如今正值高潮,一场以网络化为重要标志的科技产业变革,预示着人类社会历史步入了新的文明形态。现在人们正在以各种不同的方式来描述这场深刻的变革和这个变革的时代,如“第三次科技革命”、“第二次工业革命”、“第四次产业革命”及“信息时代”、“网络时代”、“知识经济时代”等一系列说法层出不穷。  相似文献   
48.
加强数字图书馆建设是信息时代的要求.也是现代图书馆事业发展的必然。数字图书馆建设的核心是数字资源的建设。江汉大学作为一所综合性大学.拥有良好的网络基础设施,如何充分利用有利条件,更好地建设自己的数字资源,适应时代发展的要求,本文对此作了一些探讨和分析。  相似文献   
49.
看贬的故事     
二吼 《新体育》2006,(11):7-7
心脏被扎了.脾也破了.胃也穿了,一个人差点就完了。权磊牺牲如此,中国足球牺牲如此,却竟然与群众的同情绝缘.这是21世纪的怪事。有网友甚至说:为什么砍的不是李玮峰呀?  相似文献   
50.
数字时代馆藏建设的新思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
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