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31.
林锦华 《宁德师专学报(自然科学版)》1995,(1)
后排防守的正确预判能力实质上是一个心理训练课题，要重视运动员注意品质、战术思维、想象力的培养，并和防守的技战术有机结合起来，在比赛中保持头脑清醒，达到正确预料． 相似文献
32.
陈静 《北京教育(高教版)》2007,(9):57-57
快放学了，孩子们一边整理着书包，一边讲着小话，说说回家的作业，说说明天的课程。坐在第一排的小女孩，个子小小的，带着一副黑框眼镜，边整理桌面上的书本边哼着小曲。整理完毕，她一转身，手一抬，居然朝后排小男生的刺猬头摸过去，然后身一挺，昂首阔步走向教室后面的书包柜取书包，好像逗逗这位一直坐在她后排的男同学是一件很自然很随意的事情! 相似文献
33.
对后排扣球中助跑起跳技术动作进行解析与探讨,目的在于提出进攻技术在助跑、起跳等方面的一些技术特征和差异变化,为教学训练和比赛提供一些理论依据。结论：运用后排扣球已成为赛事中一项主要的进攻技术。助跑和起跳的技术动作关系到人体的腾起高度,直接影响空中动作技术完成的质量。 相似文献
34.
'98世界女排锦标赛冠军决赛评述 总被引：5，自引：1，他引：4
笔者对１９９８ 年世界女排锦标赛冠军决赛中国队与古巴队发球得分能力、进攻能力以及拦网能力进行了技术分析, 得出中国队与古巴队之间在发球、后排、强攻和拦网存在着差异, 为中国队日后的提高, 提供依据。 相似文献
35.
中、古之战中国女排失利的因素分析 总被引：8，自引：2，他引：6
分析了第13 届世界排球锦标赛中、古女排两场比赛的统计资料,中国女排失利的原因是身体素质、强攻能力、拦网的成功率均弱于古巴女排。建议中国女排抓身体训练的同时,提高扣球技巧,加强拦防配合 相似文献
36.
金莉 《山东商业职业技术学院学报》2023,(5):72-76
高校思政课课堂作为思想政治教育的主要阵地,实际教学质量有待提高。思政课“坐后排”现象逐渐成为大学生逃避、反感思想政治教育的一种表达方式,严重制约了思政课教师的教学创新,成为影响思政课实效性提高的主要因素。深刻剖析后,可发现其核心原因在于高校对思政课缺乏重视,思政课教师的主导性发挥不够,大学生参与思政课的主体性不强以及多元思潮对大学生价值认同的冲击。针对这一现象,提出以教学实效性为抓手来重塑高校思政课堂。 相似文献
37.
对2008年我国高水平排球后备人才训练营的女排比赛的进攻技战术效果进行技术统计、比较和分析,结果表明：我国青年女排强攻不强、技战术运用不合理是制约我国排球运动发展的主要因素,并就存在问题和差距提出相应的建议和措施,旨在为今后我国女排在世界比赛中再铸辉煌提供参考。 相似文献
38.
39.
杨学贵 《濮阳职业技术学院学报》2009,22(6):151-152
本文采取文献资料法和专家访谈法等研究方法,结合当今坐式排球的发展现状,分析我国坐式排球的后排进攻战术打法特征。 相似文献
40.
孟春雷 《山西师大体育学院学报》2012,27(2):96-99
通过文献资料法、三维高速录像解析法、数理统计法、对比分析法等对2010年世界女排大奖赛总决赛三名中外优秀选手四号位强攻扣球进行系统分析研究。结果显示,中外女排选手都采用并步两脚依次蹬地起跳方式,中国选手起跳时间长、外国选手起跳时间短,起跳时间越短扣球成功率越高。扣球是以转体、伸肩和收腹带动挥臂击球的三维动作构成,转体和伸肩动作对扣球具有重要作用,击球瞬间肘关节呈146°左右稍屈肘能充分发挥前臂内旋加速功能。 相似文献