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992.
随着企业经济建设深入发展,以及企业在市场经济条件下竞争力亟需增强的现实,企业职工业务素质的提高成了燃眉之急。为有效地促进企业的发展,提高企业职工的业务素质,笔者以为应从以下三方面着力。 相似文献
993.
994.
小学校长团队是一个学习研究型组织，这种学习研究型组织可以为校长搭建起自我反思、自我超越的平台。校长团队学习研究型组织的建设途径、形式和方法可以是多种多样的，主题系列研讨活动就是其中的一种。教育行政部门成员以一个组织者、合作者和参与者的身份介入校长团队建设是这种学习研究型组织的学术性、方向性和效益性相统一的必然选择，也是校长团队建设的组织保障。现在我们就组织开展小学校长主题系列研讨的操作路径、主要特点和思考展望三方面加以梳理，以期引发各位同仁的进一步研究和思考。 相似文献
995.
我国专业运动团队运作机制的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
专业运动团队是我国竞技体育组织的基本单位,肩负着奥运争光的重任。运用文献资料调研和逻辑分析等方法,将运动团队运作机制归纳为管理——整合机制、动力——激励机制和制胜力——打造机制3个方面,并分别分析了各自的主要特征、关联因素及作用过程和原理。 相似文献
996.
要建立一个共同的目标。让所有的学校员工明确自己努力的方向就是组织的奋斗目标，理解并相信组织的前途是光明和充满希望的。使员工产生荣誉感和感觉工作的快乐。作为一名领导就要树立这个共同的目标。并尽力设法与员工沟通。得到他们的信任和支持，让他们理解组织的目标是与个人的利益相一致的。 相似文献
997.
998.
王雪锋 《常熟理工学院学报》2003,17(6):69-70
针对学生实验中存在的问题，提出了相应的对策，即必须在实验教学中着力培养学生的创新意识，强化团队合作和自我保护意识，巩固专业思想，养成节俭的良好习惯，以全面提升学生的综合素质。 相似文献
999.
体育团队凝聚力多维综合评价体系的研究 总被引：6，自引：0，他引：6
运用定性和定量相结合的方法,对体育团队凝聚力多维综合评价体系的建立进行研究.结果表明:体育团队凝聚力的培养应从环境因素、个人因素、团队因素和领导因素入手.通过专家征询表的统计结果来看,运动员的满意度、教练员的决策能力、教练员的影响力、团队的激励机制、团队的规范等几个方面是团队凝聚力培养的重点. 相似文献
1000.
高红梅 《中国高校师资研究》2005,(1):40-44,39
结合教育部“长江学者和创新学术团队发展计划”，本文简要分析“创新团队”的含义，并从创新团队建设的特点、意义、关键因素、评价指标等角度，分析如何更好地建设创新学术团队。本文指出，发现、培养和选定合适的学术带头人是创新学术团队建设的关键因素。 相似文献