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31.
现代科技风险与传统风险相比有许多不同的特征,在这些科技风险规制的政策制定中涉及多方利益相关者,主要包括科技专家、企业、政府、媒体和公众,他们之间话语权的失衡使科技规制政策面临一定的困顿,主要表现为专家的话语权过强、政府的选择性失语、公众的集体失语。要实现科技规制政策的优化,需要多方利益相关者沟通、交流与合作,充分发挥政策张力、专家知识的民主化,培育公众的公民精神,建立协商模式以及加强政策的宏观引导。  相似文献   
32.
以民国女性的"身体"塑造为研究对象,通过对民国时期画报、图像、照片资料的解读、分析,使得史料的表述更具“张力”。通过研究,突出社会结构变迁层面对女性身体塑造的影响。女性的身体生物性塑造,暗合了"强种保国"的军国主义的思维;在道德身体的塑造上,对塑造新女性、新国民的历史进程中,发挥了一定的作用;在沟通态的身体上,体育运动的参与,突破了女性的存在空间,是时代变革在她们身体塑造过程中的力量彰显。  相似文献   
33.
《汉语大词典》有"饥困"一词,释为"饥饿困顿",然该义与所举例句相悖。本文结合文献资料与方言,考证"饥困"应分为两种情况,其一为"饥饿"义,是一种特殊的偏义复词;其二,为"饥饿困顿"义,是一种并列短语。  相似文献   
34.
通过对《伤逝》中男女主人公涓生、子君在现实生活中的性格发展和悲剧性命运的分析,从客观和主观两方面阐释了他们爱情悲剧的原因。  相似文献   
35.
毕业季的大学生面临着教育过程的节点与人生成长的节点,个体生命在连续性发展中凸显了非连续性发展的一面,这往往使毕业生面临人生节点中的成长性危机。毕业生难舍离别、苦闷彷徨、宣泄个性的心理特征与行为表征,以毕业文化的形式表现出来。毕业生在人生节点中的生命困顿,凸显了进行毕业教育的价值与意义。高校应秉持生命教育的理念开展文明离校和角色调适教育、就业和理想教育、责任和感恩教育等,用号召、震撼、高峰体验、吁求等方法实现毕业生生命及自我意识的顿悟、体验与自我实现,让毕业生充满信心地扬帆起航。  相似文献   
36.
深入分析文革时期汉语十四行诗创作,探讨这一时期诸多诗人诗作中语言叙述与意象的比附,整体上呈现出感性在现实压迫之下的身心困顿、进退维谷。这种情况根源在于理性现实生活的捆绑使得一方面主体内在精神上心灵封闭,一方面在重新思索生命中各种相互牵制的冲突中内在精神逐步觉醒,藉由心灵的崛起主动反抗现实的暴虐,而这种心灵的反抗是一种内化的情感,以一种应有的态度表达加在身躯上桎梏。  相似文献   
37.
甄士隐是个阊门望族的名士风流人物,遭受了灾祸旋踵的沉重打击,生计无着心灰意冷而遁入空门,在人生之道上翻过筋斗后终获彻悟.甄士隐的悲剧是封建末世倾颓的时势所造成的,其悲惨遭遇具有普遍性意义,其典型性对今人不无借鉴价值.  相似文献   
38.
中国当代大众文化消解荡涤了精英文化的领地而极大地拓展了文化表达的艺术空间。即大众文化的开放性、宽容性、普适性创设了一种共享文化苑囿,营造了普通大众话语的自说方式和平等的交际氛围。引领着文化范畴的平民化、普及化和民主化,激发了大众群体强烈的参与愿望、期待视野和体验情愫,导致了人的生存价值与生命意义的自觉生成并为人类性灵的充分张扬提供了现代化的技术手段和物质媒介,从而真正彰显着意味隽永的人文情韵。  相似文献   
39.
夏天敏是一位具有强烈社会责任感和时代使命感的当代著名作家,创作了大量关注当下社会现实、逼近生活真实的作品。他的中篇小说《好大一对羊》写出了云南高原山区人们生存图境的贫穷、困顿与恶劣,生活在这里的人们在不断的挣扎、奋起,但周围给了他们太多的重负与覊绊,他们无法挣脱这些规束,深陷苦难的泥沼而欲拔不能。作家在小说里表达了他对农村现实和农民命运的深刻关注与思考。  相似文献   
40.
《伤逝》所讲述的是两个知识分子涓生和子君之间的爱情故事。他们的爱情在他们所生活的那个沉滞、黑暗的社会压迫下,在他们自身性格存在弱点的不断削弱下,在困顿的经济上、窘迫的生活的强力打击下,从萌芽生长到灿烂热烈,到破裂和失败,直至最后凋零幻灭?  相似文献   
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