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81.
吕井存 《体育教学》2011,31(1):73-73
学校每年举办春、秋季田径运动会,都有铅球比赛项目。过去因为学校场地设备简陋,每次铅球比赛都在泥地上进行,使用铅球抵趾板比较方便,只需用两根铁钎加以固定就可。随着办学条件的不断改善,几年前学校修建了塑胶跑道,并在运动场的中间建起了人工草坪,有效地改善了同学们的学习和活动环境,真正做到了风天无尘,晴雨双用。  相似文献   
82.
六人制排球场地的开发研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正>排球运动产生之初,以无与伦比的魅力,穿过战争的硝烟向世界各地蔓延,成为深受人们喜爱的融健身、健心、消遣、娱乐为一体的活动方式,如今在国际的舞台上已经上演地轰轰烈烈,许多子代产品运用而生,如深受中小学生喜欢的小排球、软式排球等。然而在我国还没有专门的针  相似文献   
83.
实心球投掷是体育中考项目之一,在对初三年级学生训练此项目时,我遇到了头疼的事,即:已经能够过关(取得满分)的同学霸占着有限的器材和场地,进行着掷得更远的较量,并且一次又一次的炫耀着自己的实力,而那些暂时没能过关的同学却在旁边观望,没机会练,也不愿去练,显得很自卑。虽然我反复强调把器材和场地让给暂时没能过关的同学,但结果还是该练的在观望,不该练的在炫耀。  相似文献   
84.
高校开设太极柔力球选修课程的可行性研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
李恩荆 《湖北体育科技》2004,23(3):400-401,406
采用文献资料法、调查访问法对太极柔力球自身价值和社会价值进行了研究。“太极柔力球”运动具有柔和性、刚柔相济性、技巧性、活动中的多关节性、大小肌肉的配合性特点,这些特点对于消除大学生的身心疲劳,具有显著的卫生学意义,对培养现代创新型人才有着良好的促进作用。太极柔力球项目可以作为高校一项选修课程进行开设,待条件成熟后也可逐渐列为一项学校体育比赛项目。  相似文献   
85.
体校武术专业学生常见运动损伤及预防   总被引:3,自引:0,他引:3  
根据对武术专业学生的常见运动损伤调查分析,引起损伤的原因如下:(1)思想因素;(2)准备活动不足;(3)技术上的错误;(4)自身素质差;(5)场地设备不良等。在分析原因的基础上提出建议。  相似文献   
86.
《网球天地》2008,(8):84-87
"拥有了足够的时间,就可以减少失误"。具体来说,如何才能创造出足够的时间呢?假定一种情况,对手的球飞到己方场地需要1秒时间(即指自己追赶到来球的所需时间),然后自己击出的球飞到对方的场地也需要1秒的时间。对手击出的球落点很深,你不得不后退,球的飞行距离较长,这样飞到己  相似文献   
87.
学校每年进行体质测试时都是时间紧、项目多、场地挤、班级多、器材缺,体育教师要想在短时间内完成测试任务不得不付出一番辛勤的劳动,不得不动一番脑子合理统筹场地器材的使用,教师如何在短时间内安全有效地完成体质测试任务呢?下面是笔者在测试中对中长跑和立定跳远两项难度较大的项目,归纳出快速安全测试的技巧,与同行一起在今后的工作中共同探究。  相似文献   
88.
加强青少年体育必须尽快解决的四个突出问题   总被引:3,自引:0,他引:3       下载免费PDF全文
阐述了当前加强青少年体育亟待解决的4个最为突出的问题,即学生每天1h体育锻炼时间得不到保证、学校体育场地和器材设施极为紧缺、体育教师队伍数量严重不足、缺乏有利于学校体育工作的考核评价机制。要解决上述问题必须从当前学校体育的实际出发,以务实的思维方式,从长期规划与近期应急相结合的视角,提出工作思路、具体措施和办法。  相似文献   
89.
许多竞赛事实证明,高水平的运动竞赛不仅仅是运动员身体素质、技术、战术的竞争,更主要的是运动能力和心理机能的较量。一、凯林赛运动员比赛中的心理特点争先赛和凯林赛,运动员处于高度紧张状态中,并贯穿在比赛的始终。这就要求运动员运用多种技术完成合理的战术配合;要能迅速反应各种突然的情况和刺激;要能坚持整场比赛;  相似文献   
90.
<正>田径教学对场地的要求较高,但很多学校没有足够的场地,田径中跑、跳、投等教学将受到很大的影响。针对学校场地较小的实际情况,笔者通过20多年的体育教学,总结出一些有效的小场地田径教学方法。  相似文献   
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