全文获取类型
收费全文 | 3874篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 13篇 |
专业分类
教育 | 2461篇 |
科学研究 | 291篇 |
各国文化 | 61篇 |
体育 | 189篇 |
综合类 | 62篇 |
文化理论 | 97篇 |
信息传播 | 734篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 14篇 |
2022年 | 12篇 |
2021年 | 17篇 |
2020年 | 33篇 |
2019年 | 24篇 |
2018年 | 11篇 |
2017年 | 13篇 |
2016年 | 54篇 |
2015年 | 96篇 |
2014年 | 274篇 |
2013年 | 228篇 |
2012年 | 249篇 |
2011年 | 287篇 |
2010年 | 210篇 |
2009年 | 234篇 |
2008年 | 355篇 |
2007年 | 236篇 |
2006年 | 205篇 |
2005年 | 237篇 |
2004年 | 173篇 |
2003年 | 241篇 |
2002年 | 210篇 |
2001年 | 241篇 |
2000年 | 97篇 |
1999年 | 31篇 |
1998年 | 19篇 |
1997年 | 15篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 12篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有3895条查询结果,搜索用时 0 毫秒
101.
自晚清以还,外国通俗小说通过翻译、出版进入中国,已有相当之发展,1949年后,又经历“十七年”的“复苏期”、“文革”期间的“沉寂期”和新时期的“繁荣期”等阶段.本文在考察不同阶段通俗文学译介的出版历史、现状的基础之上,就其目前所面临的问题提出了若干应对措施. 相似文献
102.
本文通过对中文译著外国个人责任者姓名著录现状的分析,对其在姓名的规范与取舍方面存在的诸多问题提出了合理化建议及对策。 相似文献
103.
国外中小学环境教育课程设置的模式 总被引:3,自引:0,他引:3
随着社会经济的发展及科学技术的进步 ,人们对自然资源的开发速度大大加快 ,从而也加速了环境的恶化 ,森林面积减少、土壤侵蚀、生物多样性的破坏、环境污染等成为我们所面临的严重环境问题。如何使人口、资源与环境相协调 ,实现可持续发展 ,成为全世界普遍关注的重大问题。为了从根本上改善环境 ,增强人们的环境意识 ,环境教育正日益受到各国的重视。现在的中小学生是未来的建设者 ,也是未来环境的主人。中小学环境教育 ,是我们培养21世纪人才的重要内容。加强中小学环境教育具有深远的战略意义 ,应引起全社会尤其是教育工作者的重视。一… 相似文献
104.
105.
加入WTO后中国期刊与国外期刊的差距及应对策略 总被引:1,自引:0,他引:1
张雁影 《陕西教育学院学报》2003,19(4):93-96
现阶段我国期刊与国外期刊相比,在产业实力、制作水平、营销理念、管理制度及人才等方面均存在很大差距。加入WTO后,我国期刊应对挑战,抓住机遇,在期刊的名牌化、产业化、集团化、国际化及期刊定位上、人才高素质化上不断开拓进取,发展壮大,适应入世对期刊的挑战。 相似文献
106.
名师一课,一个小时左右中浓缩的可能是一生的积淀。若能用心体会积累,语文学习与考试将不再是难点。若你有特别喜爱或难懂的课文,尽管对我们吐露,名师的心血结晶将让你洞悉课文的奥妙。兰姐:我感到恐瞑。初中的时候学习艾青的《我爱这土地》,当日寸高声朗诵,整个身体都可以随之震颤,那种饱满又自豪的情感现在都有余温,这是一种诗意性的共鸣。然而慢慢长大,当我看了许许多多外国作品之后,那种共鸣似 相似文献
107.
陈世丹 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,33(2):181-184
专题研究“新历史主义意识与当代外国战争题材小说的互释”运用新历史主义批评方法,深入探讨外国当代战争题材小说这一生动而有意义的艺术存在形式如何清晰地揭示历史本来面目,这一较大的象征符号系统如何赋予一个特定历史时刻中的事件以意义,揭示对历史的文学解释和对历史文学的解释之间所存在的一种相互促进的关系,表明文学如何积极地反映历史事件,如何加入历史意义的创造过程,如何通过对这一复杂的文本化世界的解释参与对政治话语、权力操纵、等级秩序的重新检视。小说《五号屠场》的历史叙事是一个任意、循环的话语结构,用语言构筑了历史的现实动机,既有历史的事实又有虚构的故事,用隐喻性陈述来说明我们生活中的文化意义,真实地揭示历史的本来面目。武田泰淳的侵华战争小说将历史小说化,用虚构与事实相结合的文本揭示了日本侵华战争的罪恶本质:是对中国人民的奴役和迫害,而不是“共存共荣”。《荣誉之剑》记录的不是英雄的业绩,而是战争的荒诞不经和人生的混乱不堪,通过叙事者的个人视角,写出了一部不同于传统观念的“新历史”。小说《第二十二条军规》不论是背景还是人物都“纯属虚构”,但小说揭示的历史要比正史所叙述的历史更加真实,对战争的描述具有永恒性,它提醒我们,战争永远是荒谬的。《野火》不仅仅反省了战争正义或非正义的性质、分析了人物是加害者还是受害者,而且揭示了在失败的战争中人被迫体味对自身的绝望与无奈,如何面对自身的人性罪恶。[编者按] 相似文献
108.
直到最近几年,教育在很大程度上仍尚未被提到全球化的讨论议程中,因为教育被认为基本是一种非贸易性服务。但事实并非如此。教育服务贸易在一些国家早就出现了,如澳大利亚、加拿大、新加坡和美国。在国际教育服务中占最主要的成分是学生出国留学。 相似文献
109.
甘雪春 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,33(4):35-40
20世纪以来,中外学对纳西族的社会历史进行了广泛的研究。学们通过史学、民族学、考古学等多学科相结合的方法,对纳西族的源流及历史发展作了深入细致的研究,并取得了丰硕的成果,特别是一批纳西族学如方国瑜、和志武、周汝诚及郭大烈等,都发表了各自的代表作。一些西方学如巴克、洛克及顾彼得等,也在长期贸居丽江的基础上出版了各自的专,他们不仅对纳西的社会历史研究作出了贡献,而且还促进了中外学在纳西化研究领域的合作与交流。 相似文献
110.