第四届全国石油和化工行业化工仪表维修工技能大赛在河北化工医药职业技术学院隆重开幕     

《教育与职业》2011,(31)

2011年10月13日,第四届全国石油和化工行业化工仪表维修工技能大赛在河北化工医药职业技术学院隆重举行。中国化工教育协会会长、大赛组委会副主任熊传勤,河北省石油和化工协会会长佟加安,中国化工教育协会秘书长、大赛组委会委员任耀生,全国化工高职教育教学指导委员会主任、大赛总裁判长王绍良,中国化工教育协会副秘书长、大赛组委会办公室成员于红军,化学工业  相似文献   

四川成功举办第四届特校中青年教师教学基本功大赛     

王旭 《现代特殊教育》2011,(11)

本刊讯为贯彻落实《四川省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》,进一步提高全省特校课堂教学质量,促进特校教师专业化水平提升,10月19日至20日,由四川省教科所主办的该省第四届特校中青年教师教学基本功大赛分别在成都市特校（盲、聋教育组）和双流县特校（培智组）隆重举行。大赛以优质课评比的形式进行,分预赛和决赛两个阶段。  相似文献   

对接产业发展 引导教学改革——“2011年全国职业院校技能大赛”高职组赛项回顾     

杨诚 《中国职业技术教育》2011,(30)

由教育部和天津市政府联合主办的全国职业院校技能大赛是目前规模最大、规格最高、影响最广的技能大赛,本文在全面回顾2011年全国职业院校技能大赛高职组赛项的设计、实施和成效的基础上,深入剖析了全国职业院校技能大赛的宗旨和作用,并就全国职业院校技能大赛目前存在的一些问题提出了四点建议。  相似文献   

赛场处处校企对接合作 产教结合发展必由之路   总被引：1，自引：0，他引：1  

车明朝 《中国职业技术教育》2011,(22)

行业企业在职业教育中重要地位已毋庸置疑。在本次大赛前新闻发布会上,天津教委靳润成主任特别指出,本次大赛一个特点就是行业主导。回顾历届大赛,行业的声音得到了越来越多的尊重,其作用的发挥日益规范化、制度化,且已形成一整套成熟的办法。行业是职业教育的主体之一,其在职业教育中具有天然的重要地位,但是其作用的有效发挥,依赖于人才培养体制机制的保障。近年来,在党中央、国务院指导下,以及教育主管部门的大力推动和相关部门的配合,行业指导在职业教育领域得到切实的落实,可以说这一时期是,近年来,行业企业参与职业教育最好的一个时期,宏观环境前所未有,得天独厚。但是与此同时,行业指导,内外部依然存在诸多制约因素,如,历史原因造成的政府主导强势、行业资深的薄弱,社会对社会组织的偏见等等。这些都成为行业组织在职业教育中确实发挥指导作用的障碍。在肯定以往成绩的同时,我们依然需要反思,应对挑战,从国家制度层面,将政府主导、行业指导、企业参与这一职业教育重要机制落到实处。  相似文献   

飞扬青春 技能舞台展英姿 双馨德技 条条大路通罗马     

周凤华 《中国职业技术教育》2011,(22)

如果说职业教育是为考试失意者打开的一扇门,那么技能大赛就是一扇窗。在这扇窗户里,他们或发现了自己具有技能学习的天赋,或挖掘了自己技能学习的潜能,或找到了实现自我价值的另外一条通道。他们在信念和兴趣的支持下,勤学苦练,从班级赛、校级赛、市级赛、省级赛,一路走到了国赛,输赢已经不重要,因为他们个个长了技能,人人得到了发展,因为通过比赛这个平台,拉动了一个团队,带动了一大批,大赛的成果惠及到了所有学生,促进了所有学生的发展。  相似文献   

校企合作显成效 职场竞技展风采——武汉市财政学校     

《中国职业技术教育》2011,(36)

武汉市财政学校是湖北省财经商贸类龙头学校,2010、2011年连续两年代表湖北省参加第一届、第二届全国物流技能大赛,2011年代表湖北省参加全国第一届会计技能中职组大赛,共取得2个一等奖,6个二等奖,1个三等奖的好成绩。校企合作,共同制定培训计划学校非常重视借助外力检验办学效果,积极参加各级职业技能大赛,展现了学生良好的风貌与过硬的操作技能。近两年的备赛经验中,最重要的一条就是校企合作,  相似文献   

中共中央政治局委员、天津市委书记张高丽和天津市市长黄兴国致会议的贺信     

《中国职业技术教育》2011,(Z1)

同志们,在第四届职业院校技能大赛刚刚闭幕之际,全国职业教育科研工作会议在天津隆重召开。谨代表天津市委、市人民政府对会议的隆重召开表示热烈的祝贺,对教育部和各兄弟省区市长期以来给予天津工作  相似文献   

感悟科技创新     

陈泽宁 《中学生电脑》2011,(6):80-80

全国青少年科技创新大赛是由中国科协、教育部、科技部、国家发展改革委、环保部、国家体育运动总局、共青团中央、全国妇联和自然科学基金委员会共同主办的具有示范性和导向性的全国青少年科技教育活动。2010年,我指导学生陈德文制作的《磁力传动器》参加第25届全国青少年科技创新大赛,荣获全国一等奖。作为辅导老师的我,在为学生取得优异成绩感到欣喜的同时,也在经历层层筛选的大赛、项项严密的测试过程中。深深地体会到我今后带领学生探索科技创新的方向。  相似文献   

数字故事:一种新学习和表达方式——以"上海市女教师的故事大赛"为例     

李颂 《上海教育科研》2011,(3)

用数字化的技术手段来讲故事,作为一种新的教学工具和教学方式,已受到越来越多的关注.本文介绍了数字故事在国外的产生和发展,并以"世博之韵·师德之美-上海市女教师的故事大赛"为例,重点分析了数字故事的制作与评价要点.  相似文献   

信息化时代的数字化实验——记全国首届“威尼尔”杯化学数字化实验创新设计大赛     

马宏佳 《化学教与学》2011,(4):2-2

全国首届＂威尼尔＂（Vernier）杯化学数字化实验创新设计大赛（以下简称＂V杯赛＂）于2011年3月12日在南京师范大学顺利结束。V杯赛由中国教育学会化学教学专业委员会和南京师范大学化学与材料科学学院共同主办,  相似文献