和谐之美的传统文化哲学溯源     

潘世东 《荆门职业技术学院学报》2007,22(11):23-27

较之西方美学推崇的外在形式和谐,发源于天人合一的深远背景、以自然、社会、人生的和谐为基础的中国艺术的和谐之美,更加深入地触及到了"和"的本质。这主要在于:(1)由天人合一所推衍出来的意境创造理论,正确地体现了审美主客体的相互关系,产生了一种独具风采的审美样式,具有最高的审美价值。(2)揭示了和谐的实质,将艺术辩证思维和方法引入审美领域、启发美学家艺术家们自觉地运用相反相成的法则,将各种矛盾对立的因素有机协调起来,以造成一种起伏变化、抑扬曲折的艺术审美效果。(3)作为一种思想原则,"和"演化出了诸如虚实、情景、文质、风骨、奇正等一系列相对范畴的精湛论述和运用,对后世美学艺术观产生了深远的影响。  相似文献   

先秦儒家话语形构与“周孔之道”述论     

李燕 《北京教育学院学报》2016,(4):29-34

从知识考古学的角度看,"周孔之道"的生成关乎先秦儒家的话语形构。春秋中后期以来,面对现实危机与变革需求,诸子纷纷建言立说,并围绕"圣人救世"的思想主张交相驳难。其中,儒家作为观察、感知、记录和教化的主体,通过描述、阐发和辩论等方式形构"圣人之道"话语。随着周、孔形象渐趋圣化,以"六经"为核心的古代典籍成为儒家经典并取得权威地位,"周孔之道"也得以在儒家的话语运作中被表达出来。  相似文献   

写作的意义     

肖川 《湖北教育》2006,(1):61-61

造就教师书卷气的有效途径，除了读书，大概就是写作了。写作是最能体现一个人的综合素质的。我一向认为，能够写好文章的人，也一定能上好课。因为一篇文章和一节课非常近似。文章无非是这样几个要素：第一是主题。你要表达什么，肯定什么，否定什么，歌颂什么，贬斥什么，这就是文章的主题。主题是一篇文章的灵魂，即“文以载道”的那个“道”。  相似文献   

心理健康教育对学生道德品质的影响     

董玉梅 《中国成人教育》2002,(4):38-39

加强学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育的重要举措,是促进学生全面发展的重要途径和手段,是学校德育工作的重要组成部分.根据学生的心理特点,有针对性地讲授心理健康知识,可以帮助学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,处理好学习成才、人际交往、人格发展和情绪调节等方面的困惑,提高健康水平,促进良好道德品质的形成.  相似文献   

课堂,一个讲“道理”的地方——从儿童数学学习心理的角度谈起     

《小学教学研究》2017,(28)

课堂,是一个讲"道理"的地方。"道",便是一切事物的本源,是最高准则,是终极真理。学亦有"道","道"是儿童发展的必然规律,是儿童成长的应然要求,假设通往知识彼岸的路不止一条,那么学习就应该让儿童享有知情权、选择权,尊重学情,尊重差异;教亦需遵"理",课堂有无限可能,变化之中又必须遵循不变的教育规律,关注学习需求,满足学习的心理真实感;尊重数学理解,顺应学习的心理认同感;把脉真实学情,对儿童的数学学习提供帮助性促进。  相似文献   

从极限limn→∞a^n／n!求解谈起     

周均 《重庆第二师范学院学报》2002,15(6):5-7

从极限的求解中获得启发，借助计算机程序加以验证，这是一种新的数学模式（即数学实验），这有利于提高教学效果，培养学生的数学应用能力。  相似文献   

培养学生创造性思维能力的策略探析     

周爱国 《教育学报》2000,(5)

朗道的人才分类图给我们以深刻的启示 :在教育教学中 ,要注重为学生打下深厚的知识基础并发展其思维能力 ,尤其是要培养创造性思维能力。为此 ,应综合运用以下几种策略 :营造氛围 ,激活思维 ;创设情境 ,发展想象 ;启发引导 ,求异求同 ;以疑引探 ,质疑解疑 ;合作学习 ,集智取长  相似文献   

气韵·道·自然     

丁厚祥 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1997,(1)

始见于南齐谢赫《古画品录》的“气韵生动”一语，历来解释纷纭，诸说玄妙的居多，至今不能让人明理，不甚可信。用中国传统哲学特有概念“道”解释“气韵”，即“气韵”通“道”——自然生动似可成立。  相似文献   

云南地缘经济研究     

李槐 《保山师专学报》2002,21(1):1-6

21世纪初，云南已处于地缘经济最佳的时期。要充分利用地缘经济优势，构筑通往南亚、东南亚的公路、铁路和通往中南半岛的澜沧江－湄公河水上国际大通道，推动西部经济的发展。  相似文献   

我的第一位忘年之交     

江晓原 《中学生阅读(高中版)》2007,(1S):4-5

<正>严格来说,并不是每个人都有忘年之交的。但在我走过的岁月里,先后有过三位忘年之交——如今他们中的两位已归道山。其中最让我怀念的,是我二十岁那年结识的第一位。1977年底,高考制度恢复,我以第一志愿考取南京大学天文系天体物理专业。有一天家里来了一位奇怪的贺客:进门就对我母亲脱帽鞠躬,并称我母亲为“伯母”——那时他已经七十  相似文献