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102.
大学生嫉妒心理剖析及其辅导策略 总被引：1，自引：0，他引：1
嫉妒心理是普遍存在的一种心理现象,这种心理对大学生产生的消极作用远大于积极作用,因而这种心理处理得好坏对大学生的发展会有很大的影响,本文就嫉妒心理进行了剖析,分析了其本质、基本特点及成因,针对其成因提出了相应的辅导策略。 相似文献
103.
面对别人的嫉妒，如果确信自己是对的，并已被实践证明，要理直气壮走自己的路，让别人去说。对污蔑不理，流言不辩，朝自己的目标奋进。要知道人的时间有限，精力有限，与那些心胸狭窄的人争辩既没有意义也没有必要。克雷洛夫说“好嫉妒的人，无论看到什么都要叫嚣。 相似文献
104.
105.
小曼 《第二课堂(小学)》2008,(12):103-107
央小凡第一次站在我们班门口时,她穿着蓝白格子的裙子,白色绒毛的明黄色靴子,粉色的毛衣,像一个芭比娃娃。这样的装束,引来了所有男生的"啧啧"赞叹声和所有女生 相似文献
106.
林海 《中学语文园地(初中版)》2008,(Z2)
一、父亲挑书院殿文①重一百多斤的书压在六十多岁的父亲的肩上。②我几次请求父亲放下担子让我挑一气,都被顶了回来。没办法,我只得借着电筒发出的可怜的光跟在父亲修长的身子后面,背上背着个装有几件衣服的旅行包和一把红色吉它,样子潇洒得要命。③我很清楚父亲此刻的心情。中学时我因母亲 相似文献
107.
108.
109.
110.
现象学嫉妒分析方法特点研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王晓钧 《深圳信息职业技术学院学报》2000,(1)
现象学嫉妒分析方法是嫉妒研究领域最古老、最常用的方法,它对现代心理学嫉妒理论有重要的启示和引导作用。本文研究了这一分析方法的特点:现象的直观性是其方法特点;直觉的敏锐性和睿智的思辩性是其思维特点;注重嫉妒的社会危害性是其视角特点;描述的随意性、主观性和非系统性是其论述特点。 相似文献