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当代国际视野中的图书馆职业精神--于良芝论图书馆职业精神的新作阅读 总被引：1，自引：0，他引：1
两年前,初次读到于良芝博士的《图书馆学导论》时,最后的五、六两章就引起了特别关注。她从图书馆职业角度观察图书馆科学和图书馆哲学的研究论述,对于当时徘徊于传统话语体系中的国内图书馆学界,不啻是推开了又一扇连接国际学术前沿的窗户,开辟了中国图书馆专业学术研究的崭新空间。这里。我们又要首先感谢于良芝博士为《图书馆杂志》本次专题研讨,及时送来了她的最新研究成果。于良芝博士在新作中引领我们进入了图书馆职 相似文献
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《北京大学教育评论》2015,(2):194
由教育部主管、北京大学主办的教育类学术期刊《北京大学教育评论》(季刊)为全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊,面向国内外公开发行。本刊宗旨:贯彻"双百"方针,繁荣教育科学研究,为教育学学科建设及教育改革和发展服务。栏目特色:立足中国教育现实,着眼国际学术前沿;理论联系实际,众多学科参与。《北京大学教育评论》刊号为CN11-4848/G4、ISSN1671—9468,邮发代号为82—388。刊物为16开本,192页,每期定价12元,全年订阅费48元。欢迎订阅! 相似文献
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彭树智 《河南师范大学学报(教育科学版)》2008,27(5):51-52
研究生入学后．大都期望在本学科本领域中作出突破性的成果,但很快就会发现。问题不那么简单。他们最缺少什么？从深层的本源看,是学术自觉意识。他们在步入学术自由殿堂之初。思想上的自发性多于自觉性,自在性多于自为性,盲目性多于目的性。导师在引导他们从事学术前沿课题研究的过程中,应当以科学理性思维为指导,多方面地、不断地培育他们学术的自觉意识。 相似文献
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从学理角度分析、研究“伊扎布特”在新疆的影响过程、特点及严重危害。指出高校教师具有教育者和研究者的双重身份。应该将这一政治前沿领域的问题转化为学术前沿,为批判和防范“伊扎布特”提出理论依据。 相似文献
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《北京大学教育评论》2012,(2):194
由教育部主管、北京大学主办的教育类学术期刊《北京大学教育评论》(季刊)为全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊,面向国内外公开发行。本刊宗旨:贯彻"双百"方针,繁荣教育科学研究,为教育学学科建设及教育改革和发展服务。栏目特色:立足中国教育现实,着眼国际学术前沿; 相似文献