高等师范体育教学中对学生综合能力的培养     

邓壁娟  陈显松 《福建体育科技》2002,21(8):36-38

通过运用献资料法以及结合自己亲身的教学与实践经验，分析了当前社会发展的趋势和教育改革的重点是加强对学生综合能力的培养，对有关学生综合能力培养问题作了一些剖析，并提出若干设想，希望能为院里今后深入教学改革提供参考。  相似文献   

科技文化交流的年轻学者--姚远编审的编辑出版情结     

朱联营 《编辑学报》2002,14(6):457-458

姚远,1955年1月出生于周文化故里陕西岐山县.1977年在西北大学物理学系激光专业毕业后留校做学生工作.1980年,在科学春天的阳光照耀下,走进<西北大学学报(自然科学版)>编辑部之门,开始了编辑生涯,一干就是20年.  相似文献   

对体育系学生运动损伤的调查分析     

陈舒 《体育成人教育学刊》2002,18(1):40-41

对信阳师院体育系134名学生进行了运动损伤调查,结果表明男生的损伤发病率为75%,女生为46.2%.其损伤特点男生多是急性伤,女生多是慢性劳损伤,损伤呈多发性.造成学生受伤最多的运动项目依次为篮球、田径、足球、体操.建议学生要遵守课堂纪律,课前充分做好准备活动;教师要合理安排场地器材,注重研究教法.  相似文献   

学生伤害事故的责任分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

田雨 《山东体育学院学报》2003,19(2):14-17

从分析学校与学生之间的法律关系入手，研究学生伤害事故责任的归责原则、学生伤害事故责任的构成要件，并对发生在学校体育领域中的学生伤害事故进行了探讨。  相似文献   

浅谈体育教学对学生性格的影响     

李志卿 《贵州体育科技》2003,(3):47-48

学校教育是一个人性格形成的关键时期，体育教师的言行，体育教师对学生的教育以及体育运动项目本身对学生性格的形成有其特殊的影响。  相似文献   

对高校实施《学生体质健康标准》意义的探讨     

王玉扩  温禹  王爽 《首都体育学院学报》2003,15(4):83-85

《学生体质健康标准(试行方案)》的实施将对高等学校体育工作产生深远的影响，尤其对体育课程建设、体育教育教学改革、学校群众体育活动的开展，以及在全面贯彻《全国普通高等学校体育与健康课程教学指导纲要(征求意见稿)》精神工作中起到巨大的推动作用，并且学校体育管理工作将进一步得到加强，学生身体素质水平也将得到进一步提高，高校体育工作在《学生体质健康标准(试行方案)》实施工作的推动下上到一个新台阶。  相似文献   

谈谈中师生的音乐欣赏与音乐审美     

唐国矫 《徐州教育学院学报》2003,18(2):136-137

一、音乐欣赏是经由听觉而实现的审美活动 ,是中师生音乐欣赏的第一需要　　在大力提倡素质教育的今天 ,艺术教育是其中重要的组成部分 ,而音乐教育又是最具个性的一门艺术 ,其个性首先体现为它是一门纯粹听觉的艺术。绘画、雕塑、戏剧、舞蹈、文学等 ,大都是通过视觉形象的展现作用于欣赏者 ,虽然它们之中有一些也需要借助于声音因素来传达 ,但是像音乐这样在听觉领域内独立完成的艺术 ,却是绝无仅有的。人们欣赏任何一部音乐作品都离不开听觉 ,没有听觉体验就没有音乐欣赏。因此 ,对于中师生来讲 ,音乐的美首先为听觉所拥有 ,在欣赏音乐过…  相似文献   

体育教学促进学生主体意识和主体能力发展的实验研究   总被引：4，自引：1，他引：3  

陈邦权 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(5):136-137

采用单组多因素实验研究方法,经过多年的实验研究得出:学生的主体意识是一种精神力量,培养和发展要坚持不懈,体育的基本知识和基本技能是学生主体能力发展的基础条件,"自主活动"水平与学生主体意识和能力相一致,学生主体决策能力发展的载体选择应由易到难。  相似文献   

在中学体育课中尝试双语教学     

许根伟 《青海体育科技》2003,31(1):42-43

  相似文献   

激发兴趣 提高效率——浅谈语文课堂教学艺术     

司圣翠 《安徽职业技术学院学报》2003,2(4):34-35,42

课堂教学是师生共同参与活动的过程 ,教师在教学中可以从导语、课堂提问、教学方法的灵活运用等方面激发学生的学习兴趣 ,从而提高课堂教学效益。  相似文献