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102.
根据现代科技发展的特点，参考国内外有关中青年科技人才的培养经验，学术带头人测评模式和广西高校首批跨世纪学科带头人的评审结果，结合边远省区的具体情况和高等院校的特点，对边远省区高等院校中青年学科带头人选拔标准进行了探讨并初步提出了选拔标准的量化设想。 相似文献
103.
学科性质能飘忽不定吗?--关于图书馆学的学科定位问题 总被引：3，自引：0，他引：3
文章就图书馆学的学科性质问题，针对“图书馆学的学科属性改变了”的说法提出不同意见，认为一门学科的性质不能飘忽不定，学科定位不准确，说明对学科的本质属性还没有正确的认识。 相似文献
104.
105.
查晓岚 《湖北函授大学学报》2001,(4)
理财学专业是适应社会主义市场经济体制的建立和企业经营机制的转换而产生和发展的一门现代财经管理专业。由于是一门刚刚兴起的专业:,有许多问题不甚明了,有待探索。本课题对理财专业培养目标进行探讨,提出理财专业要体现面向现代化,面向世界的要求,培养德才兼备高级理财人才。其中包括两个含义:一是理财学人才具备的道德品质,二是学生要掌握理财学的知识结构。没有这个目标,理财学教育就迷失了根本方向。这个目标也是社会主义市场经济对高等教育提出的要求,是满足社会对理财人员需求的关键。 相似文献
106.
章新 《玉溪师范学院学报》2001,17(1):67-70
学科是高校运转的基本单位和办学水平的重要标志,学科建设可带动学院师资建设、教学设备投入、生源汇集、教育面向社会经济建设等方面工作的开展,是新建高校发展壮大的根本,学院的学科建设应建立在了解学科结构的特点和发展规律的基础上,结合学院特点和社区特点,整体规划和实施. 相似文献
107.
108.
109.
小说数字图书馆建设问题 总被引：17，自引：0，他引：17
1题外的感言 我国图书馆事业在每一个发展阶段都会有一些热点论题，诸如“图书情报一体化”、“以文补文”、“图书馆消亡论”、“图书馆产业化说”，现在又掀起“数字图书馆热”。人们对每一个问题的讨论都热闹非凡，往往各执一词，你说你的，我说我的，不管其中有无交锋，或者是否取得共识，理论对实践指导的统一结论是绝对没有的。唯受益者，大家都开拓了思路，可以根据自己的实际各取所需，各显神通。应该说，对于纯学术问题的讨论，例如，图书馆的研究对象、学科性质之类，完全可以“百花斗艳”，不必强求观点一致。而图书馆界的热点… 相似文献
110.