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31.
三人各自在原领域均有不少建树,既是学者型金融高官,又具备丰富的实战经历,无疑让公众对金融业的变革产生了期待创业板推出两周年之际,备受关注的三大金融监管机构掌门人,平稳实现了新老交替。 相似文献
32.
33.
张建乡 《新乡师范高等专科学校学报》2010,24(6)
改革开放以来,我国的学术期刊数量迅速增加,而一些期刊社、出版社的编辑人员素质未能及时跟上,主要是编辑的知识结构不尽合理,"编辑学者化"的提法随之诞生。因对这一口号的理解不同,引发了各种观点。"学者型编辑"、"编辑家"、"杂家"等等都被认为是编辑努力的方向。 相似文献
34.
在知天命之年,王晓桦成了河北省大名县的风头人物。他是一个性格复杂的官员,一个不断尝试着改革而又稍有顾虑的人;他做过党校教师,文章写得头头是道,却不喜欢被称作＂学者型官员＂;性情温和,却无法容忍下属的错误,曾把人骂得狗血淋头; 相似文献
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36.
出版人才的非智力因素 总被引：1，自引：0，他引：1
外界看出版社,往往走极端.一是理想化,认为出版这个行当高薪、活儿舒服、待遇好,故而蜂拥而至.实际上出版社赚钱艰难,条件并没那么好.二是妖魔化,认为出版行业是暴利行业、垄断行业.其实一本书能有10%的利润就很高了. 相似文献
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38.
研究性学习课程的教学有许多不确定因素:没有教材、大纲,没有现成的套路规范,内容五花八门。从课题选择,价值的判断,实施的模式,研究结果乃至表达方式都要因地制宜,因人而异。这种新型的课程无疑要求教师尽快从知识型向学者型转化。教师是创新教育的具体实施者,本身必须有过硬的创新素质,尤其要有较强的科研意识,而以往知识型教师在这方面的养成和提高不够。主要表现在:1.不注意学习现代的教育理论和关注学科前沿的发展情况,缺乏广泛接纳和汲取现代教育思想的意识;2.知识的结构单一,封闭,未能及时补充和丰富与创新教育相关的教材,知识结构在… 相似文献
39.
周睿 《邵阳学院学报(社会科学版)》2008,7(2):114-117
作为中国现代最早的、为数不多的著名女性学者,袁昌英的学术背景和学者气质深刻地影响了她的文学创作,使她在中国现代女性书写里程中展现一种别样的风采。她在戏剧创作中自觉地运用现代西方艺术创作方法表现女性生命体验,取得了较大成功;在散文创作中,她在表现女性独特和细腻的感受时,也呈现出一种智慧和从容的学者气度。 相似文献
40.
青年编辑素养的当代反思 总被引：1，自引：0，他引：1
曾垂超 《厦门教育学院学报》2008,10(2):82-84
当代学报青年编辑应具备的素养有：自觉遵纪守法,树立人格刊格尊严;以“学者型编辑”为目标要求,加强自身学术素养;适应学报期刊事业发展的创新意识与能力;较强的社交能力、合作能力。 相似文献