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111.
周国平是我最喜欢的当代作家之一,我喜欢他清新自然的文字带给我的智慧和超然,他的文字像有某种魔力一样吸引着我。 相似文献
112.
《声音的产生》一课是《声音》单元的经典课,许多版本的教材都编写了这一课。一般的思路是：先制造声音,提出声音的产生与振动有关的假设,再寻找更多声音与振动相联系的事例,最后得出结论：声音是由物体振动产生的。但多年的实践下来,我发现这样上并不能让学生将声音和振动建立联系,学生关注更多的是制造声音的方法, 相似文献
113.
114.
班上动作型孩子颇多,整体班风偏浮躁,不能静心,作业质量差。为了让孩子们养成静心的好习惯,营造一种静的氛围,我首先要求每个孩子一早来到学校,交出作业之后,就拿出课外书来看,等大部分孩子到齐后,再进行语文早读或数学抄写题目。 相似文献
115.
116.
运动前准备活动,目的就是让人克服神经机能惰性,加快运动神经传导作用和反应速度,使人体尽快地由安静状态进入工作状态。对于体育课中的准备活动,中学体育教师一般都比较重视,但在实际教学运用中还存在着一些问题。
一、对准备活动的意义认识不足 相似文献
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