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轮驳调度与动态监测管理系统是我国目前轮驳公司中首次投入运行的现代化管理信息系统,该系统从轮驳调度自动化和拖轮运行动态监测两方面来实现对轮驳的全方位管理。调度日志管理在原调度规程的基础上,通过需求分析归纳出数据流程;动态监测系统综合应用先进的定位、数据处理与显示技术,结合现代化管理手段的使用,对拖轮进行监测、跟踪和调度管理。文中论述了系统的构成、系统功能和设计流程及系统应用的广阔前景。 相似文献
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103.
本文论述了集散控制系统在厂矿企业生产调度、监测管理上的应用，着重阐述了系统结构，软件的功能和设计方法。 相似文献
104.
职高农科学生科研能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
徐永革 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(2):132-132
一、成立科研兴趣小组,培养学生的科研兴趣
成立科研兴趣小组，是培养学生科研能力的有效途径之一。在科研活动中，教师要先从书上讲述过的最简单的内容着手，亲自带领学生深入田间，让学生对科研活动有所认识。如调查小麦的分蘖状况，可以让学生分组、分地块，每隔几天定点调查小麦的分蘖动态、消长、变化情况，这样，不但使学生掌握了调查方法，同时也加深了对理论知识的理解。之后辅导学生撰写科研论文，让学生将自己调查的材料、方法、 相似文献
105.
以545名高中生为研究对象，以人格16PF量表和数学学科自我监控能力量表为工具，探讨了高中生数学学科自我监控能力和人格的相互关系，结果发现：(1)数学学科自我监控能力和人格存在相互依存的关系．(2)回归分析表明，数学学科自我监控能力和人格并不存在直接的相互影响关系，而是更为复杂的间接关系，它们相互作用的中介是学生和学生、学生和教师之间的交流活动．最后，我们根据研究结果提出了几点对高中数学教学工作的建议． 相似文献
106.
欧盟提出的5个基准是监测教育进展的5个量化指标，旨在提高教育的质量和效益，扩大全民接受教育的机会，使教育系统积极适应知识社会及高水平就业的需要和要求，从而为构建学习型社会、建设聚合欧洲和提升竞争力做出应有的贡献，实现欧盟提出的到2010年使欧洲教育系统成为“世界教育质量参照系”的宏伟目标。这5个基准包括。 相似文献
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110.
技术监测在技术创新项目管理中的应用研究 总被引：2，自引：0，他引：2
针对现有技术创新项目管理中信息获取和分析方法存在的问题，提出了将技术监测方法应用于技术创新项目管理的框架，介绍了框架中不同阶段的监测目的和特点，给出了不同阶段监测的具体技术信息。 相似文献