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61.
张伊娜 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(Z1):15-18
登高是为了望远.有诗为证--"欲穷千里目,更上一层楼".它写出了诗人想进一步穷目力之所及,放眼远眺,欣赏更加雄伟壮美的景致的强烈愿望."欲穷"、"更上",反映了诗人向上进取的精神,也道出了要站得高才能望得远的哲理.…… 相似文献
62.
63.
利用WebQuest学案 提升学生英语学习能力 总被引：1，自引：0，他引：1
WebQuest是一个以探究为基础的学习活动，是利用因特网资源为主的授课计划或者是课程单元。在一个WebQuest中，老师创建一些链接来提供有质量的、最新信息的在线资源。它可以为不同学习水平或不同学习方式的学生提供信息。有时，WebQuest也向学生提供容易采用的离线资源，如儿童文学读物、电子光盘、杂志、实地考察、贵宾演讲……常用的一种离线方式是提供参考书目。利用WebQuest学案完成学习任务， 相似文献
64.
少林武术文化资源开发与品牌营销研究 总被引：9，自引：0，他引：9
采用实地考察、专家访谈、文献资料与比较分析等研究方法,对嵩山少林武术文化资源开发进行考察与论证,分析少林武术文化资源开发的成功借鉴与启示,探讨了少林武术文化资源开发中急需解决的矛盾和冲突,提出品牌与营销创新的途径. 相似文献
65.
《浙江工贸职业技术学院学报》2012,(3):1
教育部鲁听副部长来校视察7月17日下午,教育部鲁昕副部长一行来我校视察工作。在实地考察浙江创意园设计创意类工作室及文化创意机构的过程中,鲁副部长详细询问了创意园入驻企业及学生参加实训的情况后,对学院在 相似文献
66.
67.
李芳屹 《黄河之声(科教创新)》2013,(1):34-36
音乐人类学(ethnom usicology)以其博大的学术胸怀,海纳百川,从众多社会科学和人文学科中汲取营养,思想异常活跃,深具反思意识。高校民族声乐教学应该从音乐人类学学科中汲取宏观方法论和具体研究和教学方法两个方面的启示。本文首先主要探讨了文化价值相对论对民族声乐教学的启示。民族声乐教学过程中,无论教师还是学生,都该具备文化价值相对主义的观念,正确地、全面地看待不同的声乐文化、声乐技法。此外,本文还探讨了民族声乐教学如何借鉴音乐人类学中的"实地考察与参与观察"以及"深度描述与文化解释"这两种具体的研究方法。 相似文献
68.
试论福建省畲族传统体育的历史源流与发展 总被引：10，自引：1，他引：9
采用文献资料、实地考察、座谈、综合分析等方法,对福建省的畲族传统体育的形成过程与发展进行了调查、搜集、整理和分析研究,从整体上对畲族传统体育的发展方向进行探讨. 相似文献
69.
刘荣星 《记者观察(上半月)》2011,(1):9-12
在山西省委书记袁纯清上任的半年之后,同时也是"十一五"收官、"十二五"开局的承前启后之际,为全力推动山西转型跨越发展,实现"再造一个新山西"的目标,2010年10月10日,由袁纯清书记和王君省长带队,有关省领导、各厅局负责人,各市书记、市长80余人组成观摩检查组,对山西全省11市的重点工作和项目建设情况进行了集中观摩检查.观摩检查组先后深入52个县(市、区),实地考察重点工程和项目观摩点136个,并连夜召开点评会11场,累计行程4929公里. 相似文献
70.
文章在实地考察了江苏苏州和宿迁的经济、教育、文化之后,结合详细的数据分析,比较了两市经济与教育发展的状况,试图找出造成苏南与苏北差异的原因和相应的对策,为缩小中国地区经济差异,实现国家经济、教育的全面协调发展提供了有益的借鉴. 相似文献