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双人练习的方法多种多样,一般由原地双人练习和活动性双人练习两种形式。按其活动性质又可划分为协同性双人练习、助力性双人练习和对抗性双人练习三大类。 相似文献
72.
对抗性游戏是指那些由多人通过力量、技巧与智慧取胜的游戏,这种游戏不仅要求练习者有力量,还要求有一定的对抗技巧,对人的父敏、反应速度、柔韧、速度等各项素质有很高锻炼价值,而且这种游戏也有培养学生机智勇敢和意志的教育价值。对抗游戏一般分为角力游戏与摔跤。角力游戏如顶牛、养鸡、拔腰、拔河、掰手腕等;而摔跤是一种特殊的角力游戏,要求有一定的比赛装备,如：彝族摔跤,比赛时扎上腰带,使用抓腰带、抱单腿、过背等技术运动将对方摔倒致双肩着地。 相似文献
73.
论对抗性体育运动伤害行为的法律责任 总被引：1，自引：0，他引：1
娄春风 《西安体育学院学报》2009,26(4)
体育竞赛规则不能代替法律,体育运动应该在法律的范围内活动.对抗性体育运动中,遵循规则的行为即便造成伤害结果也不承担法律责任;违反竞赛规则,过失造成对方运动员伤害以及故意造成对方运动员轻伤及以下程度伤害的行为,应承担民事责任;违反竞争规则,故意造成对方运动员重伤及死亡的,应当承担刑事责任. 相似文献
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加速提高我国篮球运动水平,应以毛泽东同志倡导的共产主义、集体英雄主义为指导思想和动力,以《矛盾论》、《实践论》为思想方法,坚决把毛泽东的战略战术主要是速决战贯穿于训练竞赛的全过程。速决战需要掌握配合性、对抗性技术,由具有基本技术过渡到兼有基本技术和配合性对抗性技术,需要通过实践这个中介。竞赛应作为训练的一个有机组成部份;篮球运动是一种开放性运动,善于速决战的篮球运动潜人才是在屡战屡败、屡败屡战从而越战越强的。通过竞赛转化、吸收对方的信息与能量而充实、提高自己;小个子队打速决战,更应依靠体力,增强集体力以充分发挥个体的主观能动性。增强集体力的关键因素是精神状态。同样人员、同等技术、结构相似,精神不同,功能各异。 相似文献
80.
运用比较学方法，就格斗性对抗、隔网对抗、同场对抗项群运动员的体能训练进行了对比研究，探讨了对抗类不同项群运动员的体能训练特征。 相似文献