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991.
高职电子技术基础课程改革的研究与实践   总被引:8,自引:0,他引:8  
王瑾 《教育与职业》2007,(21):138-139
文章阐述了电子技术基础课的改革思路与实践成果,阐明了如何从适应性出发审视课程的内容体系和基本要求,如何实施以实践教学为主体的教学模式.  相似文献   
992.
教育家魏书生先生也曾说过:兴趣象柴,即可点燃,也可捣毁。在初中英语教学学生只有有了学习的兴趣,才能使教学事半功倍。我是从以下三个方面来调动学生学习英语的兴趣的。  相似文献   
993.
建构西部生态环境可持续发展的制度体系研究   总被引:6,自引:1,他引:6  
为了从制度上保障生态环境保护与建设工作,我国制定了一系列的环境政策,并取得了显著成绩;但现行制度体系还是无法满足科学发展观和市场经济体制下西部生态环境保护与建设的现实要求,因此,有必要建构西部生态环境可持续发展的制度体系。这一制度体系的建构,必须着眼于充分发挥市场机制,以法治建设为重点,提供西部经济成长环境自由度为原则的优化设计理念,以期从制度上有效保障西部生态环境的长治久安。  相似文献   
994.
为什么教师继续教育工作步履艰难?为什么教师继续教育工作的收效不明显?  相似文献   
995.
通过对达尔克罗兹音乐教学体系、奥尔夫音乐教学体系、卡拉博*利恩音乐教学法、柯达伊音乐教学法等几种著名音乐教学体系中有关身体语言教学内容的分析、比较,强调身体语言的运用在音乐教学中的重要作用及优势.  相似文献   
996.
采用文献资料、专家调查、层次分析等方法对我国网球三级裁判员考核指标体系进行研究,构建了网球三级裁判员考核指标体系,即网球三级裁判员考核指标体系由3个一级指标和14个二级指标构成。考核指标经过实际考核测试,取得了初步的应用效果。  相似文献   
997.
中医学高等职业教育是我国中医学专业人才培养的主要途径之一,但是在某种程度上,中医学专业毕业生尚不能完全胜任基层医疗卫生服务工作。中医学高职毕业生的培养与发展,贯穿于院校基本教育、毕业后医学教育和继续医学教育三个教育阶段。将终身学习理念融入其毕业后中医教育和继续中医教育过程,创新中医高职人才培养体系,全面提升其自主学习能力,对解决上述问题具有积极意义。  相似文献   
998.
本文从我国加入WTO后所处的新的会计环境视角,探讨加快我国会计准则国际化的必要性和存在的可能性,论及我国会计准则国际化当前已取得的进展和尚存在的问题及差异,并提出相应对策.  相似文献   
999.
一、幼儿自我服务能力的定义幼儿自我服务是指以幼儿(3~6岁儿童)为主体,以教师、家长辅助为依托,在游戏、学习和生活中,通过幼儿自我的思考和设计,捕获相关的信息,满足内心需求、独立实现自身想法的过程。幼儿的自我服务能力是幼儿在亲身体验、实际操作过程中逐渐形成的。成人有意识的帮助,对幼儿能力的形成也有重要意义。在3~6岁的幼儿期,幼儿的自我服务体系建构主要可从幼儿游戏自理、生活自理、学习自理三个维  相似文献   
1000.
高职高专教育质量保证与监督体系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着高职高专教育规模的扩大,其教育质量成为人们普遍关注的热点问题。从高职高专教育特点出发,建立高职高专教育质量的评估体系、监控体系及保障机制。  相似文献   
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