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121.
谈导游英语的口语化教学 总被引：1，自引：0，他引：1
导游人员英语口语应用较多,所以,在教学中要把教材进行口语化处理。在翻译应用中,要把复杂句子简单化,运用解释或对比的方法简化讲解内容,尽量少用过于专业化的词语。 相似文献
122.
结合国内口译教学评估的现状以及国际上先进的教育评估理念，文章提出建立口译教学多元化评估体系的构想。作者分别从口译教学评估的主体、内容、标准、方式与方法等五个方面具体论述了这一多元化评估体系的构成。 相似文献
123.
124.
随着企业向国际领域的拓展，企业翻译显得日趋重要。企业翻译具有自身的一些特点。本文根据目前企业翻译的存在的问题，结合企业翻译的特点和要求提出一些具体的改善企业翻译的方法。 相似文献
125.
我在英国出任国防武官几年间，每年都要接待大量国内来访的军事代表团。无论专访团组，还是经停转机的团组，在伦敦期间，我们都尽可能安排一些参观活动。闻名世界的大英博物馆往往是必去之处。 相似文献
127.
人们往往不能理解什么是真正的口译学习,并且在实践中易把语言学习当作口译学习。本文通过阐释口译学习的特点和要求,讨论了两者的异同点,强调了虽然两者相互联系,但口译学习不同于语言学习的观点。 相似文献
128.
高职教育是我国高等教育的重要组成部分,随着旅游业的高速发展,对从业人员的综合素质提出了越来越高的要求.导游高等职业教育适应市场需要,走产学研办学之路,实行开放性办学,主要表现在理论知识、教学过程、教师队伍、教学设备的开放上. 相似文献
129.
徐建平 《中国科教创新导刊》2011,(7):108-108,110
从旅游专业的教学现状出发,结合有效教学的理念和《导游文化基础知识》课程的特点,通过对导游文化基础知识课程教学模式进行探讨和实践,达到有效地开展旅游专业教学、切实加强职高旅游专业学生能力培养的目的,以更好的适应企业、社会的需求。 相似文献
130.
在当今全球化大背景下,珠三角地区企事业单位在政治、经济、文化、外贸、旅游等国际交流和商务活动与日俱增,迫切需要大量的英语口译人才促进国际交流和国际贸易的发展。为了培养应用型英语口译人才,高等院校培养英语口译人才需要开展有针对性创新训练模式,本研究从目的论的角度阐述现阶段珠三角地区本科院校英语口译训练模式现状与存在的问题,提出一些创新型英语口译训练模式,通过实践教学,提升创新性口译训练模式,使其更有针对性和实用指导性,提高学生的英语口译能力,培养越来越多优秀的应用型英语口译人才。 相似文献