全文获取类型
收费全文 | 3584篇 |
免费 | 6篇 |
专业分类
教育 | 2994篇 |
科学研究 | 258篇 |
各国文化 | 10篇 |
体育 | 34篇 |
综合类 | 212篇 |
文化理论 | 21篇 |
信息传播 | 61篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 43篇 |
2022年 | 20篇 |
2021年 | 37篇 |
2020年 | 34篇 |
2019年 | 51篇 |
2018年 | 20篇 |
2017年 | 63篇 |
2016年 | 132篇 |
2015年 | 235篇 |
2014年 | 385篇 |
2013年 | 356篇 |
2012年 | 360篇 |
2011年 | 408篇 |
2010年 | 310篇 |
2009年 | 248篇 |
2008年 | 289篇 |
2007年 | 183篇 |
2006年 | 126篇 |
2005年 | 86篇 |
2004年 | 65篇 |
2003年 | 48篇 |
2002年 | 44篇 |
2001年 | 15篇 |
2000年 | 11篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
排序方式: 共有3590条查询结果,搜索用时 234 毫秒
31.
在旅游活动中,导游人员运用积极的认知、积极的暗示、积极的排解等策略调节自己的情绪,保证带团过程始终处于积极的情绪状态;同时了解和判断游客的情绪状态,有针对性的采取相应策略调节游客的情绪,保持并提高其游兴.这两方面是导游员的工作能力和导游素质的重要体现,也是导游活动成功的一个重要标志. 相似文献
32.
刘庆元 《郴州师范高等专科学校学报》2003,24(6):73-76,84
话语研究至今已有40余年的历史,而把话语研究理论嫁接到翻译研究只有近20年的历史、话语翻译研究从启蒙到发展所走过的20年,证明了把语言学的研究成果应用到翻译研究是可行的。语言学所有成果中,没有一个分支的研究成果像话语研究那样受到译界的重视。话语翻译近20年的研究可划分为两个阶段,每个阶段都存在着一定的成绩和问题。 相似文献
33.
在现代旅游中导游员起着举足轻重的作用,他直接作用于审美主体,是审美信息的传递者和协调者。一个合格的导游不仅要有过硬的旅游文化知识,还要有一定的审美影响力。只有通过他们的传播才能将构建旅游景观和旅游者之间的审美桥梁,才能引导审美主体在旅游审美过程中得到提高。 相似文献
34.
单蕾 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(6):80-81
商务英语专业应当立足本专业,发挥特长,引入先进教学理念,把外语教学和商务学科紧密结合,将知识传授和能力、素质教育融为一体,设计灵活多样的教学方法,并辅以现代化的教学设施,利用科学的测试评估手段,实现高等教育为社会培养应用型、复合型的商务英语专业人才的战略目标。 相似文献
35.
从角色理论看当前导游服务的投诉问题 总被引:1,自引:0,他引:1
本依据社会学的角色理论分析了我国导游员服务的被投诉问题。认为导游角色规范“真空”和角色规范不清是导游服务结构性问题滋生蔓延的温床;社会转型时期某些社会期望的误导,是某些导游角色扮演产生投诉行为的催化剂;某些导游角色扮演对角色自我认同的偏差或错误,是投诉行为产生的内在根据。 相似文献
36.
试论导游人员薪酬制度的优化方略 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,由于旅行社竞争的加剧,作为其核心员工之一的导游流失率一直居高不下。造成这种现象的根本原因在于导游人员薪酬制度不科学。因此,分析导游人员薪酬制度,对于分析和研究导游人员流动频繁现象是大有裨益的。 相似文献
37.
38.
口译课教学纵横谈 总被引:1,自引:0,他引:1
何冬明 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2003,26(2):31-33
目前国内口译人才紧缺,作为国内培养口译人才主要基地的外语院校(系、部),在口译课教学中仍存在不少亟待解决的问题。这些问题主要体现在口译流程、口译质量标准、口译员素质、口译教学统一大纲、口译师资、教材、教学对象、教学内容和训练方法等方面。 相似文献
39.
40.
<模拟导游>是一门综合性、交叉性、边缘性课程,它是依托旅游学概论,导游基础,导游服务技能,旅游文化和旅行社经营管理等相关学科发展而来.其涉及知识面广,要求课程教学理念与时俱进,面向实际操作,强化技能训练.而传统的导游服务课程教学一般是以传授(专业)知识为主线,教师逐一讲授课程的知识点,学生按部就班被动接受,虽然部分教学环节进行案例分析,但就知识体系而言,一个或几个案例很难将一个课程知识体系全面展示给学生,难以激发学生学习兴趣和主动性,学生不易抓住重点,知识结构不便把握,缺乏实际操作能力,不能将所学知识应用以解决实际问题.究其原因在于技能不是"教"出来的是"练"出来的,实践证明,项目教学模式将有助于克服这样的弊端. 相似文献