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51.
通过对2010年女足亚洲杯足球赛中国队的五场比赛录像进行观察,将比赛中出现的射门行为划分为射门情况、射门区域、射门方式和射门部位等指标进行统计,分析中国队与交战对手之间射门情况的差异。结果表明:中国队在射门区域和射门部位上与其他球队基本一致;在射门次数上,面对弱队尚可,但面对较强的对手,有效射门不多。如何提高施加给对手的进攻压力,是中国队迫切需要解决的问题。  相似文献   
52.
对2004年欧洲杯决赛阶段31场比赛的77个进球的进球时间、进球队员位置分布、射门区域、进攻形式、传球次数与进球关系进行统计与分析,揭示了高水平足球赛进球规律及特征,为足球教学与训练提供参考依据。  相似文献   
53.
华山论点     
《当代体育》2011,(37):62-66
C罗和梅西的对决无论何时都是最吸引眼球的,西甲第二轮两人不约而同的倒在了禁区内,这次两人的竞争来到了点球点。21世纪的足坛出现了两大绝顶高手,他们早已经成为所有后卫的梦魇。一个无论是球技还是人品都备受争议、绿茵场内外制造着各种争端,爱他的人如痴如醉、恨他的人咬牙切齿。他就在鲜花和口水的真实存在着,背负着世界第一转会费,领着世界第一的薪水、泡着世界各地的小妞儿。这个讨女人喜欢、风流倜傥、潇洒英俊的帅哥,他叫做克里斯蒂亚诺-罗纳尔多。另一个则显得无比乖巧,无论在场内还是场外都非常低调。没有天花乱坠的桃色新闻,只有场上灵活的奔跑以及用最简单的方式将球送入对方的网窝。这个让人  相似文献   
54.
刘传玲 《成才之路》2014,(35):88-88
正体育校本特色课程资源就是为丰富学校体育与健康课程内容,有效提高学生体能、技能、智能等素质的发展,根据本地区、学校或学生的实际采用科学的手段,开发出具有简易性、趣味性、实效性、针对性、适用性的运动素材资源和条件资源,为本地区各类学校体育课程正常、有效地实施服务的课程资源。经过了几十年的努力,我们现已成功开发了"海安花鼓"、"三门球"、"手足双门球"等体育校本特色课程资源。其中"海安花鼓"  相似文献   
55.
根据足球技术教学的特点,开发研制出图、文、声、像、动并茂足球射门技术革新教学CAI课件,将现代化高新科技运用到体育教学之中,为21世纪高校体育教学改革提供一套科学、高效、实用的方法。  相似文献   
56.
溪水 《上海集邮》2006,(9):10-10
第1图(1.50澳门元)进攻方(甲方)队员倒勾射门,防守方(乙方)守门员奋力扑救。  相似文献   
57.
王光 《游泳》2006,(1):35-36
我国的水球在战术上已基本形成了自己的一些风格与打法,但与世界先进技术相比还有一段差距,还需要继续努力。我们在学习国外的同时,要善于总结和创新,这样,才能走出一条适合我国水球发展的路子来。在水球的众多技术当中,射门技术是完成所有技术配合的最后一个环节,占有相当重要的地位。下面。本人将通过对04年上海市青少年水球比赛的观察、思考、分析和研究,对射门技术简要分析如下。  相似文献   
58.
第13届亚洲杯足球赛进球情况分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对13届亚洲足球赛复赛阶段32场比赛96个进球、进球的区域、时间、射门进球的方式及手段进行了统计分析,研究讨论了本届亚洲杯足球赛射门进球的规律。结果显示:本届亚洲杯攻势足球盛行;1区和2区内的左中、正中、右中三区是进球的最佳区域;下半时的前后15min是进球的高峰期,补时阶段进球数多;进球多为直接射门,头球作用非常大;定位球进攻是进球的最有效方式,两肋突破回传中路跟射是边路进攻新的打法。  相似文献   
59.
本文运用观察统计方法,对第4届女足世界杯决赛阶段比赛射门情况进行统计与分析,旨在揭示世界女足优秀队运用射门技术的一般规律,为我国女足球队射门训练方法的改进,提高其比赛的作战能力提供参考资料。  相似文献   
60.
通过对29场高水平足球比赛中球的落点情况、实际效果以及不同落点的不同进攻战术的分析。认为中点包抄射门是足球比赛中得分的主要手段,前、后点是完成接应射门的主要区域。  相似文献   
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